 Marcelino Barba  Ricardo Navarrete Garcia  Luis Jaime González  Miguel Ramos

Aprendizaje Kinestetico Es cuando procesamos la información asociándola a nuestras sensaciones movimientos, a nuestro cuerpo, estamos utilizando el sistema de representación Kinestetico

El Aprendizaje Kinestetico es el que se asocia a nuestras sensaciones y movimiento, es decir a nuestro cuerpo, se dice que una vez que se aprende una actividad por medio de este es difícil de olvidar

Son aquellas que “aprenden haciendo”, ellos necesitan practicar para aprender les gusta comprobar en practica lo aprendido en teoría, son muy dinámicos Se aplica a las personas que aprenden mediante la experimentacion, es decir, aprenden con mayor facilidad haciendo las cosas que van a aprender

Las personas que son kinesteticas aprenden cuando hacen las cosas, por ejemplo los bailarines, los deportistas, entre otros

El siempre necesita moverse muchas veces se pasean o se balancean para satisfacer esa necesidad de movimiento. En el aula buscara cualquier excusa para levantarse o moverse

Para algunos alumnos, el uso de los gestos con las manos por parte del profesor, mientras este habla, probablemente ayuda para llamar su atención y al mismo tiempo “adquirir un sentido ” del tema explicado

 Es muy sentimental  Demuestran su sensibilidad y expresan espontáneamente sus sentimientos  Se relacionan muy fácilmente con otras personas  Se mueven mucho pero con soltura y facilidad  Su postura es muy relajada

Los alumnos kinesteticos son unos de los grandes incomprendidos en nuestro sistemas educativo. Masticar chicle y gopear la mesa con el lapiz son aveces señales de que los alumnos intentan encontrar un canal de salida para su necesidad de movimiento Si bien estas cosas pueden resultar extremadamente molestas para los profesores

Lamentablemente alumnos con estas características suelen fracasar en nuestro sistema educativo por que la mayoría de actividades presentadas en clase no desarrolla su sistema de aprendizaje Además nos encontramos con el inconveniente de que algunos profesores no reconocen este tipo de aprendizaje Estas personas se les obliga a estar quietos y fijar la mirada al profesor lo cual es contra producente en su aprendizaje