COLEGIO SAN PEDRO APÓSTOL PARROQUIALCONCERTADO Definido por:Sujeto a: IDEARIO DEL CENTRO LEGISLACIÓN VIGENTE.

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Transcripción de la presentación:

COLEGIO SAN PEDRO APÓSTOL PARROQUIALCONCERTADO Definido por:Sujeto a: IDEARIO DEL CENTRO LEGISLACIÓN VIGENTE

I D E A R I O D E L C E N T R O Carácter Propio de los Centros Diocesanos Proyecto Educativo del Centro (Mayo de 2006) (común a la Diócesis) -Definido por su referencia explícita al Evangelio. -Centro de iniciativa social. -Educación del alumnado desde una concepción cristiana de la persona, de la vida y del mundo. (particular de nuestro centro) Nuestro modelo de Escuela: -Abierto, intercultural, integrador, dialogante y democrático. -Evangelizador: tomando como base las bienaventuranzas. -Integrado en la pastoral parroquial.

LEGISLACIÓN VIGENTE CENTRO INTEGRADO DE INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA CUERPO DOCENTE Y PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS -316 ALUMNOS -410 MADRES Y PADRES -27 PROFESORAS/ES -8 PAS COMUNIDAD ESCOLAR (730 PERSONAS)

ESTAMOS MEJORANDO Contratación de psicopedagoga para pedagogía terapéutica en infantil y primaria. Mejora del Reglamento de Régimen Interno (RRI). Actualización de los proyectos curriculares para su adaptación a la nueva ley.

INTEGRACIÓN EN LA PASTORAL PARROQUIAL TIEMPOS LITÚRGICOS ACCIONES Y CAMPAÑAS CATEQUESIS EXTRAORDINARIA LA RELIGIÓN EN LA ESCUELA CONSTRUYENDO COMUNIDAD

OBJETIVOS Dinamizar los tiempos litúrgicos Conocer la figura de Jesús y la de Dios Padre Fomentar el espíritu de solidaridad desde la caridad cristiana Contribuir a la formación en los valores cristianos de las bienaventuranzas.

ACCIONES Preparación y celebración de los tiempos litúrgicos: Adviento y Cuaresma Acciones y Campañas:  ‘Contra la explotación infantil’ (La Tenda)  Dijous de berenar (Campaña contra el hambre, Manos Unidas)  Intercambio de cartas con Honduras Catequesis extraordinaria