Why a Dual Language School? ¿Por qué una escuela de dos idiomas? Andrea Dyrness and Enrique Sepulveda April 2013
To build on the linguistic and cultural strengths of children and families who have a non-English home language Para aprovechar las fortalezas linguísticas y culturales de los niños y las familias quienes hablan un idioma además del inglés
To promote bilingualism and biliteracy Para promover el bilingüismo oral y en escrito
To promote integration and counter economic isolation and cultural and racial segregation Para promover la integración y contrarrestar la segregación económica, cultural, y racial
To build on the linguistic and cultural strengths of children and families who have a non-English home language Para aprovechar las fortalezas linguísticas y culturales de los niños y las familias quienes hablan un idioma además del inglés To promote bilingualism and biliteracy Para promover el bilingüismo oral y en escrito To promote integration and counter economic isolation and cultural and racial segregation Para promover la integración y contrarrestar la segregación ecónomica, cultural, y racial.