UNIVERSIDAD VERACRUZANA Facultad de Biología “ La Huella Ecológica de la Comunidad Universitaria (UV), Campus Xalapa: Oportunidades para una Comunidad Sustentable” PRESENTA: Juan Carlos Vázquez Cid

Alcanzar su prosperidad ha llevado a Gran Bretaña a consumir la mitad de los recursos del planeta ¿Cuántos planetas necesitaría un país como la India? Mahatma Gandhi Informe Planeta Vivo, últimos 45 años

HUELLA ECOLOGICA Un método para determinar el consumo de recursos de una persona, ciudad, país o mundo expresado en unidades de superficie del planeta requerida para generar dichos recursos. William Rees y Mathis Wackernagel, 1996  Podemos medir la mayoría de los recursos que consumimos y los desechos que generamos.  Este consumo y generación de desechos, pueden expresarse en unidades de superficie de tierra que se necesitan para generar los recursos consumidos y absorver los desechos generados.

“... Hay que hacer énfasis en la formación de ciudadanos que promuevan y se comprometan con el cuidado y respeto del medio ambiente ; se debe garantizar que los enfoques y contenidos de los programas académicos, tanto de experiencias educativas especificas como de desarrollo de actividades de investigación y extensión, aseguren la gestión del desarrollo sostenible con base en el cuidado y la conservación del patrimonio natural y cultural asociado a éste....” Plan General de Desarrollo de la Universidad Veracruzana, 2025.

Área de Estudio: –Comunidad Universitaria de la UV, Campus Xalapa. Estudiantes = 19, 813 Academicos Administrativo, técnico y manual Confianza.a 2, 837 *Fondo Mundial para la Naturaleza (WWF) Universo y Muestra 4.6 % comunidad universitaria 960 estudiantes 30 estudiantes por facultad al azar

FACULTADHECTAREASPLANETAS BIOL-AGROPECUARIA Biología Agronomía ECONOMICO-ADMINISTRATIVO Contaduria, Administración y Sistemas Economía y Geografía3.362 Estadística e Informática FCAS HUMANIDADES Derecho Antropología Filosofía Historia Idiomas Letras Españolas Pedagogía Sociología

TÉCNICA Arquitectura Física e Inteligencia Artificial Matemáticas Ingeniería Civil Ingeniería Mecánica Eléctrica Ingeniería Química Instrumentación Electrónica QFB C. DE LA SALUD Bioanálisis Medicina Nutrición Odontología Enfermería3.352 Psicología** ARTES Música Teatro Danza Artes Plásticas

Idiomas Danza Biología Arquitectura Nutrición FCAS Facultades con menor Huella Ecológica por Área. Medicina Odontología Sociología Facultades con mayor Huella Ecológica.

BIBLIOGRAFÍA: Carabias, J. y Guerrero, H.(sf). Qué entiendes por desarrollo sustentable, en García-Colín, L. Energía, ambiente y desarrollo sustentable: el caso de México (25-46), México: UNAM, Díaz, D. M. Hernández J. Rivas E. Percepción social que tienen los estudiantes universitarios del adulto mayor en la unidad de ciencias de la salud, Xalapa, Ver., agosto-diciembre México: s.n., presentada en la Universidad Veracruzana para la obtención del grado de Licenciado en Enfermería. Goodland, R. (1997). La tesis de que el mundo está en sus límites, en Goodland, R. et al; (tr ) Martín C. y González C. Medio ambiente y desarrollo sostenible: más allá del informe Brundtland (19-36), Madrid: Trotta, Secretaria del Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT) Informe de la situación del medio ambiente en México: compendio de estadísticas ambientales. México: SEMARNAT, REFERENCIAS ELECTRÓNICAS BADII. M. H; La huella ecológica y sustentabilidad (Ecological footprint and sustainability). México, s. n. 2008, pp MONTERO, I y LEÓN, O; A guide for naming research studies in Psychology. En International Journal of Clinical and Health Psychology. 2007, Vol. 7, No. 3, pp Disponible en: o+Transversal+en+una+Investigaci%C3%B3n&hl=es&ct=clnk&cd=6&gl=mx o+Transversal+en+una+Investigaci%C3%B3n&hl=es&ct=clnk&cd=6&gl=mx o+Transversal+en+una+Investigación&hl=es&ct=clnk&cd=6&gl=mx ODDI, J; Huella ecológica aplicación al partido y ciudad de Tandi. El Salvador: sn., 2005, pág OLALLA, M; Indicadores de sostenibilidad y huella ecológica. Aplicación UAM. Madrid, España: s. n., 2008, 17 p. VERA, L; La investigación cualitativa. s. p., s.n., s.f. Centro de educación ambiental del paisaje de Aranjuez. Huella ecológica: conceptos básicos y metodología. España, s. n., 2005, 7 p.