“La ciudad de los niños” (Francesco Tonucci) Seila García Ruiz

La ciudad es de los adultos y para los adultos ANTES: Ciudad = lugar de encuentro Vida social = en lugares públicos Ciudadanos reclamaban ciudades donde vivir bien, reunirse … AHORA: Ciudad =hostil Casa = tranquilidad, defensa de lo externo Niños dividen su tiempo en la escuela y talleres extraescolares o la televisión Ciudadanos reclaman ciudades protegidas que garanticen seguridad privada

¿ Qué ha ocurrido? urbanización y productividad industrial Ciudades acogieron a un gran nº de personas Y esto aumentó: carreteras, transportes públicos, adquisición de automóviles

Las ciudades se han convertido en lugares exclusivos para los coches. Esto provoca dificultades para ejercer el derecho a usar los espacios de la ciudad con seguridad Pérdida democracia en las ciudades

¿ Qué costo representan estos cambios para los niños? Gran tiempo en lugares cerrados Actividades organizadas/ supervisadas por adultos Movimientos limitados No descubrimiento progresivo de nuevos lugares Prohibido correr riesgos No escogen a sus compañeros

No asisten a actividades de adultos Desaparece experiencia con niños mayores y menores

El adulto como parámetro Las Admons. se basan en el adulto para reestructurar ciudades Se olvidan del resto de la población (niños , ancianos, etc) De esa toma de conciencia nace un proyecto llamado …

“ LA CIUDAD DE LOS NIÑOS”

Punto referencia: niño Escogen al más pequeño en beneficio de todos … … con ello garantizan la escucha y atención de todos Premisa: Niños. Crecimiento y juego. Necesidad movimiento libre y seguro por la ciudad

Ciudad = espacio público donde todos los lugares sean canales de comunicación e intercambio seguros Niño = indicador medioambiental sensible.

Los niños pueden ayudarnos El niño no solo es una referencia cultural… … sino que debe asumir roles en la sociedad y contribuir a la misma Dar la palabra a los niños, escucharlos, tener en cuenta sus propuestas ,confiar en ellos experiencias positivas de participación infantil Da lugar a

El concejo de los niños Experiencia de administración Realización de un proyecto en el que se expresa la opinión de los niños sobre diversos temas sobre la ciudad

La planificación participada Participación niños junto a tecnicos municipales Diseñan aquello de la ciudad en lo que se ha previsto una reestructuración

Una nueva cultura de la infancia Pasar de un niño como sujeto al que educar sin tener en cuenta sus necesidades a … … tener en cuenta sus exigencias y adaptarnos a las mismas

Valoraciones Positivas: Negativas: Ciudad segura para los niños = ciudad segura para todos. Modifica la forma de mirar de los adultos. Recuperar lugares de la ciudad como espacios de convivencia Democracia Negativas: falta de ayuda política

Direcciones de interés: http://www.lacittadeibambini.org/spagnolo/interna.htm www.ciudadesamigas.org/doc_download.php?id=19 http://www.ciccp.es/revistaIT/textos/pdf/08-Francesco%20Tonucci.pdf http://es.youtube.com/watch?v=dr-pzeh6j0I

Conclusión “ Las ciudades han de ser ambientes ricos y estimulantes que permitan la interacción y la participación de todos en los diversos espacios de las mismas”