REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN E.T.C.R.Z. “PEDRO GARCÍA LEAL” MUNICIPIO VALERA, ESTADO TRUJILLO TRABAJO FINAL DE PASANTÍA DE LOS ESTUDIANTES DE 6TO AÑO DE LA E.T.C.R.Z. “PEDRO GARCÍA LEAL” AÑO ESCOLAR 2013-2014 PONENTE: ADELSO ARAUJO VALERA, ENERO 2014
ORGANIZACIÓN DE INFORME DE PASANTÍAS Todo trabajo debe estar organizado en tres partes: Páginas Preliminares, Texto y Materiales de Referencia.
Las Páginas Preliminares: La página del Título. La página del Título especificando la mención. La constancia de aceptación del tutor, la página de aprobación del jurado examinador con la nota. Dedicatoria (opcional). Reconocimiento (opcional). El Índice General. Lista de Cuadros. Lista de figura. Lista de Gráficos Lista de Tablas. INTRODUCCIÓN
Presentación de la Empresa u organización El texto del Trabajo CAPÍTULO I Presentación de la Empresa u organización Razón Social (Nombre y Dirección de la Empresa o institución) Actividad a la que se dedica la empresa, institución u organización Reseña Histórica (Actualizada) Misión-Visión (Actualizada)
Descripción del Departamento donde se realizó la pasantía CAPÍTULO II Descripción del Departamento donde se realizó la pasantía Organigrama del Departamento. Descripción del Organigrama de la Empresa o institución. Tipo de Organigrama (Sustentar). Descripción por cada uno de los estudiantes del Departamento (como se identifica con el mismo en el campo laboral).
Desarrollo de las Actividades de Pasantía CAPÍTULO III Desarrollo de las Actividades de Pasantía Descripción de las Actividades realizadas (Diagrama de Gantt). Cuadro Comparativo entre lo aprendido en el plantel y lo puesto en práctica en la Empresa. (Propuesta para actualizar los programas). Propuesta para abordar los Nudos Críticos. Institucionales y de los departamentos en la institución. Glosario de Términos Técnicos.
EJEMPLOS DE DIAGRAMA DEL GANTT ACTIVIDADES/FECHA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 X
CUADRO COMPARATIVO Nº LO APRENDIDO EN EL PLANTEL LO PUESTO EN PRÁCTICA EN LA EMPRESA PROPUESTA PARA ACTUALIZAR LOS PROGRAMAS EN LA ESCUELA
Conclusión. Recomendaciones. Bibliografía. Anexos.