Herramientas colaborativas en el aula: Web 2.0 Curso CFIE Léon Abril 2007 Daniel Primo Gorgoso Licencia de uso

¿Qué es la web2.0? ¿Qué te sugiere esta imagen? Original de eboyeboy

¿Qué es la Web 2.0? ► Definición de la Wikipedia Wikipedia  Web 2.0 se refiere a la transición percibida en Internet desde las webs tradicionales a aplicaciones web destinadas a usuarios. Los propulsores de este pensamiento esperan que los servicios de la Web 2.0 sustituyan a las aplicaciones de escritorio en muchos usos.

Web 1.0 vs Web 2.0 La web que sólo se lee La web extensible que se lee y escribe Lectura Página, documento Estático Navegador Expertos (geeks) Lectura-Escritura Usuario, enlace, foto, lugar… Dinámico Navegador, lector RSS, móvil Todos Adaptado de Aníbal de la Torre (artículo) y Tyson Williams (foto)artículofoto

Características de una Web 2.0 ► Los datos se insertan y extraen fácilmente ► Gratuita (generalmente) ► Los usuarios son los principales generadores de contenido ► Todo (usuarios y contenidos) se puede interconectar entre si: red ► “Arquitectura de participación” Tim O`Reilly ► Basada exclusivamente en la web ► Diseño sencillo y práctico

Nube de conceptos

Conceptos de la web 2.0 (I) ► Blog, blogosfera, blogger, blogging, fotoblog, podcast, videoblog, trackback, pingback, spam, troll ► Blogfesor, edublog ► Conversación distribuida: artículos y comentarios sobre un mismo tema en varios blogs, enlazados entre ellos

Conceptos de la web 2.0 (II) ► Canal (feed): archivo RSS con los últimos contenidos publicados en un sitio web ► RSS (Really Simple Syndication) : archivo estandarizado en XML que permite la sindicación de un sitio web. También Atom o RDF ► Sindicación: ► Sindicación: Suscribirse a través de un agregador de noticias a los contenidos y actualizaciones de una página web ► ► Agregador: Software (web o escritorio) para leer archivos RSS (

Conceptos de la web 2.0 (III) ► Etiqueta (tag): palabra/s clave/s asociadas a un elemento de contenido (foto, web…) ► Folcsonomía: taxonomía (sistema de clasificación) de información construida entre varios sin jerarquía entre términos ► Redes sociales (social network): comunidades participativas donde se establecen relaciones entre usuarios en base a sus intereses comunes

Conceptos de la web 2.0 (IV) ► Wiki: sitio web sin jerarquía marcada donde las páginas se pueden editar de forma directa con una sintaxis sencilla ► Spam (basura): contenido no solicitado, masivo y fuera de lugar, publicado generalmente por medios automáticos ► Licencia Creative Commons: contrato legal para definir los derechos de autor sobre el uso, modificación y reproducción del contenido (es.creativecommons.org) es.creativecommons.org Algunos conceptos basados en este Glosario (PDF)Glosario

Etiquetado (tagging) ► Marcar con palabras claves (tags) un elemento de contenido (foto, enlace, página…) ► El 'tagging' es explícitamente un proceso individual de clasificación, e implícitamente un proceso social de indización (Vía veaseademas) veaseademas ► Cada individuo etiqueta con libertad

Folksonomía ► Por Thomas Vander Wal: folk: pueblo nomos: administrar ► “Clasificación del pueblo y para el pueblo” ► Se basa en el etiquetado libre ► Tres características (David Weinberger) :  Sin jerarquía ni orden predefinido  Crece de manera orgánica (no está organizada previamente)  No pertenece a nadie ni está centralizada

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Ejemplo de etiquetado (II) coliseo roma italia monumento viaje nocturno historia imperio arte caro interesante

Juego: ¿qué página es? elmundo.es es.wikipedia.org ¿?

Nube de etiquetas (tag cloud)

YouTube.com

Del.icio.us

flickr.com

panoramio.com

lastfm.es

La Web 2.0 en resumen ► Participación ► Usuario como rey ► Software como servicio ► Web como herramienta ► Blog como un elemento aglutinador ► Compartir ► Remezclar (contenidos y servicios) ► Etiqueta como idea clave ► Cualquier elemento es contenido ► Conexiones entre elementos

Web 2.0 educativa ► Espacio abierto y comunicativo ► El alumno toma parte activa y gestiona su proceso de educación ► El profesor es coordinador de los alumnos ► Juntos forman la red de aprendizaje ► Los medios se adaptan a las materias ► Las herramientas están en red y son de bajo costo

Conviene recordar que… ► Si eres maestro/a o profesor/a, tu meta es una meta educativa. ► Las herramientas nos ayudan, pero no nos hacen mejores, ni nos convierten en nada ► ► Tomado de

Ideas educativas 2.0 (I) ► Blogfesor, para guiar a los alumnos y otros profesores ► Blog de aula o asingatura, para desarrollar temas específicos por grupos ► Wiki de departamento, para que los alumnos formulen preguntas ► Etiqueta específica en del.icio.us, para compartir recursos de una materia

Ideas educativas 2.0 (II) ► Videos en YouTube, para crear una visita guiada a la ciudad ► Fotos en flickr, para ilustrar el crecimiento de las plantas ► Podcast, para enseñar expresiones y pronunciación de un idioma ► Diapositivas en slideshare, para realizar presentaciones online

Gracias por su atención Daniel Primo dani [ARROBA] danielprimo [PUNTO] es