La contaminación es uno de los mayores problemas a los que hoy nos enfrentamos y es nuestro planeta al que estamos destruyendo y por ende a nosotros.

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Transcripción de la presentación:

La contaminación es uno de los mayores problemas a los que hoy nos enfrentamos y es nuestro planeta al que estamos destruyendo y por ende a nosotros mismos, cada vez que contaminamos el medio ambiente contribuimos a su inevitable destrucción y la nuestra. Todos somos responsables del cuidado de nuestro planeta, por lo que si actuamos de manera adecuada podemos contribuir a que el entorno natural que nos rodea se mantenga, y continúe aportándonos múltiples beneficios. Por ello, es importante conocer qué es el reciclaje y qué debemos hacer para aprovechar los recursos que tenemos. HAGAMOS UN ALTO YA ES HORA

PARTE PRÁCTICA PARTE TEÓRICA Búsqueda de información a través de Internet. Estudio de los distintos tipos de residuos: Reducir, Reciclar, Reutilizar, Separar y Reciclar. ¿En qué consiste cada etapa? Zona de selección de materiales, separarlos por grupos: Cartón, Papel, Plástico y Latas. En tu casa recoge materiales que se puedan reciclar y clasifícalos.

Se buscará en internet la información correspondiente que nos ayude a tomar conciencia sobre la necesidad e importancia del reciclaje. La clasificación de los diferentes tipos de residuos y la mejor manera de reciclarlos.

Se divide la clase en tres equipos y se asigna a cada uno de ellos uno de los contenedores donde se depositarán ciertos desechos. GRUPO # 1 GRUPO #2 GRUPO #3 Papel y cartón Vidrio Plásticos y latas Cada grupo irá por el vecindario tratando de recolectar la mayor cantidad de desecho e informar a las personas acerca de la importancia del reciclaje. Informar que existen más contenedores de otro colores como otros materiales para reciclar, pero que por los momentos se iniciará con estos tres.

Posteriormente se organiza esa información para tratar los siguientes puntos: Lista de desechos que se depositan en ese lugar. Origen y tipos de materiales. Proceso de separación y reciclaje. Consecuencias negativas de no reciclar. Ventajas del reciclaje.

Buscar la información necesaria en el área de recursos. La clase será dividida en tres grupos y se deberá investigar qué tipo de desecho y en qué contenedor será depositado. 1Qué es reciclar 2Qué tipo de material debe reciclarse 3Tipos de contenedores existentes, qué color tienen y su función. 4Se realizará un ensayo y posteriormente una exposición sobre la importancia del reciclaje y sus consecuencias de no hacerlo.

Para la realización del trabajo visitar los siguientes enlaces Contenedor Azul: Contenedor Verde: Contenedor Amarillo: 

Desarrollo del trabajo Presentación del trabajo en grupo. Participación e iniciativa. Cuestionario final: Qué significa reciclar Porqué te parece interesante. Razones para reciclar El reciclaje es tarea de todos, En qué puedes ayudar Ventajas y desventajas del reciclaje. La realización de un cuestionario para calificar si entendió bien la elección del tema. Exposición oral y la presentación de un ensayo con lo aprendido a lo largo de la investigación Aportar alguna idea, comentario personal, o a nivel de grupo que pueda contribuir al beneficio del tema y que se pueda poner en práctica. Elaborar un cartel con una lista de artículos a partir de materiales reciclados.

Con esta Webquest se podrá conocer la importancia ambiental y económica del reciclaje y se aprenderá a separarlos de manera correcta. Antes de tirar a la basura un material, tenemos que intentar reutilizarlo, pues algunos de ellos lo podríamos utilizar para otro fin. Cuando esto ya no es posible debemos depositar los residuos en el contenedor correspondiente. Es sorprendente el número de residuos que pueden ser reciclados para darle un nuevo valor como producto, contribuyendo así al desarrollo sostenible. Como conclusión final podemos entender Porqué Disminuye la contaminación Ambiental Es económico Ahorra materiales y recursos Es fácil, práctico y crea fuentes de empleo Disminuye los costos de tratamiento y la disposición final de los desechos sólidos CONCLUSIÓN

 que-ahorrar-y-reciclar-papel/ que-ahorrar-y-reciclar-papel/  tierra/ tierra/      juego-internet-que-le-ensena-ninos-cuidar-planeta juego-internet-que-le-ensena-ninos-cuidar-planeta  bcat=&p=8&t=&o=&id= bcat=&p=8&t=&o=&id=  litros-amarillo.html litros-amarillo.html

  origen-del-plastico.html origen-del-plastico.html  BFpor-que-ahorrar-y-reciclar-papel/ BFpor-que-ahorrar-y-reciclar-papel/  la-tierra/ la-tierra/     reciclar/ reciclar/  ciclo-basico/educacion-tecnologica/procesos- productivos/2010/08/ el-papel.sh ciclo-basico/educacion-tecnologica/procesos- productivos/2010/08/ el-papel.sh  ambientalblog2010.wordpress.com/2010/11/24/elementos -que-se-pueden-reciclar/ ambientalblog2010.wordpress.com/2010/11/24/elementos -que-se-pueden-reciclar/  ritapinzon ritapinzon