Please Have Out… Agendas: – Sp. 2: Libreta pg. 202 – Sp. 2H: Libreta pg. 203 – NS: Libreta pg Tarea de anoche: All students: 3x1 sections “discuss food prep” and “describe food”

Formal Commands Añadir – to add 1) Present-tense yo form añado 2) Then drop the “o” añad 3) Add the opposite endings. añada AR = e ER/IR = a

Formal Commands Mezclar – to mix 1) Present-tense yo form mezclo 2) Then drop the “o” mezcl 3) Add the opposite endings. mezcle AR = e ER/IR = a

Formal Commands Probar – to try 1) Present-tense yo form pruebo 2) Then drop the “o” prueb 3) Add the opposite endings. pruebe AR = e ER/IR = a

Commanding a Group Escuchar – to listen 1) Present-tense yo form escucho 2) Then drop the “o” escuch 3) Add the opposite endings. escuchen AR = en ER/IR = an JUST ADD “N”!

What if I want to make a negative command? u DON’T add more salt u Just stick a “no” in front. u Señor, no añada más sal.

CARGARZAR IS OFFICIALLY BACK! u Sacar – c > qu Saque / saquen u Pagar – g > gu Pague / paguen u Empezar – z > c Empiece / empiecen

Irregular Commands u Dar u Ud. – dé u Uds. – den u Estar u Ud. – esté u Uds. - estén u Ir u Ud. – vaya u Uds. – vayan u Saber u Ud. – sepa u Uds. – sepan u Ser u Ud. – sea u Uds. – sean

Libro: pg. 263 #11 u ¿Cómo se hace una tortilla de patatas? u Usa los dibujos para explicar los pasos de la receta. Usa mandatos en la forma de usted. u Modelo: llevar la receta al supermercado u Lleve la receta al supermercado.

añadir To add

batir To beat

Freír (i) to fry

Hervir (ie) To boil

mezclar To mix

Probar(ue) To taste

recipe La receta

Potato omelet La tortilla de patatas

El sabor flavor

agrio sour

caliente hot

delicioso delicious

dulce sweet

fresco fresh

picante spicy

Sabroso(a) tasty

Salado(a) salty

Qué asco How disgusting

Dictado/Entrevista 1. ¿Qué te gusta más, una tortilla de patatas o unos huevos fritos? 2. ¿Qué ingredientes necesitas para preparar una tortilla de patatas? 3. ¿Cuál es tu comida favorita? 4. ¿Comes las hamburguesas con mostaza o con mayonesa? 5. ¿Te gusta más comer los sándwiches con papas fritas o con espinacas? 6. ¿Prefieres las fresas con o sin azúcar?

Qué debo hacer con No corte Modelo: el queso- no cortar Estudiante A: ¿ Qué debo hacer con el queso? Estudiante B: No corte el queso por favor. u 1. el pan- no cortar u 2. los huevos para la tortilla de patatas- batir u 3. los ingredientes- mezclar u 4. las cebollas- freír u 5. la tortilla- cocinar bien u 6. la ensalada- añadir sal y pimienta

Libro: pg ¿Comprendiste? Read the following two poems by Chilean poet Pablo Neruda.