PODCASTING ACADÉMICO Mtro. Salvador Barrera Rodríguez 1

2 ¿Qué es el podcasting? “La idea de partida del podcasting es sencilla: si los usuarios de dispositivos tipo iPod y reproductores MP3 en general no tienen tiempo de rastrear la red en busca de contenidos, ¿por que no usar un estándar como el RSS para que lo haga por ti? Te apuntas a un sitio que te gusta mediante un RSS y cuando tenga MP3 frescos para bajarse te avisa y te los descargas por la noche o cuando tu equipo no esté haciendo nada”. J.A: GELADO primer podcaster en español. Septiembre 2004

3 3 Características Entendemos por podcasting la distribución de contenidos sonoros a través de Internet mediante un proceso automático denominado sindicación Web. Entendemos por podcasting la distribución de contenidos sonoros a través de Internet mediante un proceso automático denominado sindicación Web. Podcast es el archivo de sonido y también la serie de episodiosdistribuidos de forma periódica en un mismo feed. Podcast es el archivo de sonido y también la serie de episodiosdistribuidos de forma periódica en un mismo feed. podcast puede ser descargado de forma automática mediante un agregador (podcatcher), suscribiéndose o por descarga manual. podcast puede ser descargado de forma automática mediante un agregador (podcatcher), suscribiéndose o por descarga manual. Se puede descargar y sincronizarse en un dispositivo móvil o escucharse online por streaming o mediante un programa de reproducción de música en el ordenador. Se puede descargar y sincronizarse en un dispositivo móvil o escucharse online por streaming o mediante un programa de reproducción de música en el ordenador. Algunos son de video llamados videopodcast. Algunos son de video llamados videopodcast. Sellas (2007)

4 Breve Historia Feb 2004: Ben Hammersley publica en The Guardian “Audible Revolution”. Feb 2004: Ben Hammersley publica en The Guardian “Audible Revolution”. Ene 2001: Dave Winer (RSS, “enclosure”, RadioUserland,) primera prueba Ene 2001: Dave Winer (RSS, “enclosure”, RadioUserland,) primera prueba Oct 2002: Adam Curry,creo RSS2ipod- >ippoder->juice. 1eros podcast VIII 04 The Daily Source Code Oct 2002: Adam Curry,creo RSS2ipod- >ippoder->juice. 1eros podcast VIII 04 The Daily Source Code Jun 2005: iTunes 4.9 soporta podcast Jun 2005: iTunes 4.9 soporta podcast Sellas (2007)

5 Podcast Académico IX 2005: Universidad de Duke, Simposio sobre el podcast. Dukecast. IX 2005: Universidad de Duke, Simposio sobre el podcast. Dukecast. IV 2006: primeros podcasts del autor en CASTPOST IV 2006: primeros podcasts del autor en CASTPOST VIII 2006: ITESM podcast EchoSystem VIII 2006: ITESM podcast EchoSystem X 2006: primeros podcasts de alumnos de Sistemas de información Gerencial X 2006: primeros podcasts de alumnos de Sistemas de información Gerencial I 2007: curso docente de podcasting y edición de Audio A. Audition y audacity I 2007: curso docente de podcasting y edición de Audio A. Audition y audacity V 2007: Apple crea iTunes-U con podcast de Stanford, UC Berkeley, MIT o Duke. V 2007: Apple crea iTunes-U con podcast de Stanford, UC Berkeley, MIT o Duke.

6 Popularidad en Podcast

7 Aprende Mandarín con Chinoesfera En la Historia Podcast TICerun - Tizas, Ceros y Unos ChilePodcast..El Primer Podcast Educativo de Chile Audiolibros SCALAE Documentos periodicos y sonoros de Arquitectura HiperComunicacion iAbogado.com - Podcast Podcast d'una profe Dim Los Colores de la Ciencia Podcast Sin Tabaco - Podcast NASA MediPodcast Podcast de Pozo Técnico 4x4 english Podclass Cuaderno de clase Fuente. Podsonoro.com Ejemplos de Podcast

8 NOMBRECARRERA Eón 4.5Sistemas de Información Administración Pregúntale a Mónica Testigos del crimen Psicología CeMeYeKaDiseño grafico En la HistoriaHistoria Podcasts de terceros Basado en datos de

9 Fernando S Gabineteinformatico.net

10 Loudes Barroso

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12 Uno de los podcast disponible desde sigcucea.blogspot.com

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14 NOMBREDIRECCIÓN Guillermo Lópezhttp://lopezgu.podomatic.com/ Manuel Fabricio De León Orozco Rodríguez Orozco Araceli Soto Velásquez Luís Eduardo Mora Giro Marco Antoniohttp://mag_lag.podomatic.com/entry/eg/ T08_23_01-07_00 Hinojosa Eberhttp://eberhinojosah.podomatic.com/entry/eg/ T17_38_58-07_00 Saúl Piñahttp://avatarsul.podomatic.com/ Podcasts alumnos SIG

15 Más motivados y mayor recuerdo Más motivados y mayor recuerdo Alumnos tradicionales y otros entusiastas Alumnos tradicionales y otros entusiastas Referencia a otros trabajos hace más rica la experiencia Referencia a otros trabajos hace más rica la experiencia Aprende a manejar nuevas herramientas y construir nuevos productos. Aprende a manejar nuevas herramientas y construir nuevos productos. Favorece la creatividad, varias voces, sonido de fondo, cortinillas Favorece la creatividad, varias voces, sonido de fondo, cortinillas Resultados

16 Grabación de clases y notas de los alumnos. Útil para repasar o para las personas que no puedan acudir. Grabación de clases y notas de los alumnos. Útil para repasar o para las personas que no puedan acudir. Audiolibros completos o por capítulos. Puede servir de ayuda a los estudiantes oyentes y permite “leer” los textos en los desplazamientos. Audiolibros completos o por capítulos. Puede servir de ayuda a los estudiantes oyentes y permite “leer” los textos en los desplazamientos. Lecciones prácticas de idiomas. Ejercicios, por ejemplo, de pronunciación. Lecciones prácticas de idiomas. Ejercicios, por ejemplo, de pronunciación. Reportajes orales, grabados y archivados. Reportajes orales, grabados y archivados. Resúmenes musicales y crítica musical. Resúmenes musicales y crítica musical. Ideas útiles Meng (2005)