EL PODCAST EDUCATIVO Amado, NOELIA Arnau, AINA Diquero, MANON

Presentación del tema: "EL PODCAST EDUCATIVO Amado, NOELIA Arnau, AINA Diquero, MANON"— Transcripción de la presentación:

1 EL PODCAST EDUCATIVO Amado, NOELIA Arnau, AINA Diquero, MANON
Ibañez, ANA Luque, CRISTINA Manglano, CORAL Román, CONCEPCIÓN

2 ÍNDICE Tipo de medio Descripción del medio Características
Funciones Educativas Ventajas e inconvenientes Contexto de Uso Creación Podcast Características específicas para su diseño Ejemplo Bibliografía

3 Material de apoyo para el proceso de enseñanza-aprendizaje
1. TIPO DE MEDIO MEDIO Didáctico Material de apoyo para el proceso de enseñanza-aprendizaje

4 2. DESCRIPCIÓN DEL MEDIO

5 3. CARACTERÍSTICAS Archivos digitales pregrabados, pueden ser sonoros o de video. Fácil de transportar  Al poder descargarlo no hace falta ningún tipo de conexión. Distribución a través de la web usando la tecnología RSS. Es interactivo. Contenido: Público especifico  contenido más cercano Forma periódica o regular. Variados, pero cada Podcast va sobre un tema concreto. Gratuito.

6 4. FUNCIONES EDUCATIVAS Son usados por el profesor para:
Sus propias necesidades. Usar recursos de terceros con los alumnos. Crear sus propios materiales y recursos. (Alumnos con dificultades). Son usados por los alumnos para: Crear sus propios contenidos. (Preparación de trabajos). Gran variedad de Podcast para preparar las clases o de referencia, es el método más usado. Crear materiales no es grabar sus clases, sino explicar conceptos de la asignatura. Deben durar máximo 5 minutos, incluir música e imágenes o vídeo. Así facilitamos el repaso y motivamos.

7 5. VENTAJAS E INCONVENIENTES

8 6. CONTEXTO DE USO

9 7. CREACIÓN PODCAST PASO 1 Estructura didáctica Podcast Educativo
Disponer de los elementos básicos: Micrófono Programa de edición PASO 2 Grabamos el audio utilizando programas como Audacity Exportamos el audio a formato MP3 Subimos el archivo MP3 a un servidor web como Podomatic Este servidor nos dará una dirección la cual podremos utilizarla para publicarla en nuestro blog.

10 8. CARACTERÍSTICAS ESPECÍFICAS DISEÑO
Características a nivel Pedagógico Características a nivel Técnico Equipamiento apropiado Perspectivas de las herramientas Proceso de creación Exportar para su difusión Promoción de los resultados Contenidos de calidad Textos apropiados Sonido y música apropiados Una voz de locutor adecuada y narración clara

11 9. EJEMPLOS Podcast Propio Actividades:
Lecciones diarias grabadas Narrativas breves Conversaciones Historias Orales Prácticas de vocabulario Entrevistas Etc. Podcast sobre el concepto del mismo Podcast Propio

12 10. BIBLIOGRAFÍA ÁLVAREZ, M.A. (2009, 4 de febrero). Diversos programas que nos ayudarán a crear y distribuir tus propios podcast. Recuperado el día 29 de octubre de 2012 desde: BORGES, F. (2009). Profcasts: Aprender y enseñar con podcasts. Barcelona: UOC. Recuperado el día 27 de octubre de 2012 desde aquí. GONZALEZ, M. (2012, 24 de septiembre). El podcast, su uso didáctico, idiomas e interculturalidad. Recuperado el día 29 de octubre de 2012 desde: IGLESIAS, F. (2012). El valor educativo de los podcasts. Proyecto Grimm. Recuperado el 31 de octubre de 2012 desde: MARCOS, B. Web 2.0: libertad para compartir, para crear, para integrar… Recuperado el 31 de octubre del 2012 desde: NAVARRETE, R. (2011). Uso educativo de los podcast. Recuperado el 31 de octubre del 2012 desde: PERDIGUERO, E. (2012). Wikididáctica. Ivoox audiokiosko. Recuperado el 31 de octubre de 2012 desde: PÉREZ, I. (1997). Isabelperez. Recuperado el 31 de octubre del 2012 desde: Podcasts de literatura: audioblog. (2012) Gonzalo de Berceo. Recuperado el 31 de octubre de 2012 desde: Podcastedu. (2007, 1 de septiembre). Podcast educativo. Recuperado el día 29 de octubre de 2012 desde: Poderato. (2009). Podcast de recursos educativos. Recuperado el 31 de octubre de 2012 desde: SOLANO, I.M. (2010). Podcast educativo. Aplicaciones y orientaciones del m-learning para la enseñanza. Sevilla: Eduforma. WOLFRAM, L. (2008). Podcasting: ¿Un nuevo medio para la educación a Distancia?. Revista de Educación a Distancia. N.23. Recuperado el 31 de octubre de 2012 desde: