Taller de Información y Comunicación. Concepción Santos Reyes. Tema: “¿Cómo mejorar mi rendimiento académico? Organiza tu tiempo y plantea estrategias de estudio”. Leonorilda Castillo Lugardo. Grupo: 263 Turno: Vespertino
Desarrollar hábitos de estudio implica el desarrollo de acciones realizadas de manera perseverante y con esfuerzo para lograr resultados personales satisfactorios. Lo indispensable para lograr desplegar eficazmente hábitos de estudio que reflejen una mejoría en el rendimiento son la voluntad, la disciplina, la planificación, organización de ideas, orden, ejercicio, etc.
El ejercicio y aseo condiciones muy importantes. La predisposición psicológica y la motivación también intervendrán en el espacio que dedicas a estudiar, dejar de lado tus problemas personales y emprender con perseverancia las horas de estudio.
Cuidar la alimentación y salud ya que muchas veces es la causante de cansancio, fatiga y dolores de cabeza.
ASISTENCIA DISCI- PLINA ASISTEN- CIA PLANI FICACI ÓN ORGANI- ZACIÓN EJERCI CIO PREDIS POSICIÓ N PSICOLO GICA ALIMEN TACIÓN DISPOSI CIÓN
Es necesario planificar un horario de estudio semanalmente, considerando horas inamovibles de estudio y fechas importantes como prácticas, pruebas, exámenes, reuniones, etc. Planificación y Organización
Ruidos La iluminación LimpiezaVentilación pueden interferir en la concentración y atención para el estudio. Debes buscar el lugar más cómodo y alejado de interferencias para poder estudiar. Condiciones Ambientales
El papel de la familia es determinante en el desarrollo de la personalidad del estudiante, también en el éxito académico. Tenemos que pensar cómo estamos educados en otras facetas de nuestra personalidad, no solamente en los estudios. Así, para educar de forma integral también nos preocupamos y ocupamos de otros aspectos, porque en materia de formación y educación, todo está relacionado, algunas cosas influyen en otras como: Educación en valores, Autoestima y buen apego entre padres e hijos, Actividades sociales, Estudio. Hábitos y técnicas de estudio. CONCLUSIONES
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