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Historia de la Bauhaus Desde el punto de vista de la historia de la cultura, la Bauhaus no es en modo alguno un fenómeno aislado. Vino a ser como el vértice o el punto focal de un desarrollo muy complejo y ramificado cuyos orígenes se remontan al Romanticismo. Como institución la Bauhaus era una escuela Superior de Artes, creada por la "unificación" de una Academia y de una escuela de artes aplicadas, la Escuela de artes aplicadas ya no existía, y que la Bauhaus era netamente antiacadémica en todo su planteamiento

En el campo de la enseñanza: Se sistematizó la enseñanza de la arquitectura; el trabajo artístico venía precedido e integrado con un estudio preciso de la situación ambiental, que debía tenerse en cuenta en el proyecto y en los bosquejos, de la necesidad previsible de espacio y de los eventuales factores perturbadores. Fue importante la llamada del arquitecto Ludwig Hilberseimer, muy conocido por sus trabajos sobre el tema de la gran metrópoli; en sus enseñanzas en la Bauhaus se dedicó sobre todo al problema de la construcción de viviendas y tomó posición en problemas de urbanismo. Se creó también una sección dedicada a la fotografía. Se reconoció un papel importante al estudio de la organización industrial y a la psicología de la Gestalt.

Los profesores La idea de Gropius era la de que los profesores que impartieran las materias fueran de reconocido prestigio y los primeros que se incorporaron al proyecto fueron el pintor y docente Johannes Itten, el pintor Lyonel Feininger y el escultor Gerhard Marcks. Itten llegó a ser el más influyente ya que fue el que desarrolló el curso preparatorio y el centro del proyecto pedagógico de la Bauhaus. En el año 1919 y por deseo de Itten se incorporó al cuadro de profesores el pintor expresionista Georg Muche. Paúl Klee y Oskar Schlemmer entraron a formar parte del profesorado de la escuela en 1921 así como Lothar Schreyer que se encargaría del taller de teatro. En 1922 Wassily Kandinsky que estaba considerado como el máximo representante de la pintura abstracta fue invitado por el Consejo de maestros a unirse al proyecto y así, en un plazo de tres años Gropius reunió a un elenco de artistas de vanguardia con el propósito de que el arte volviera a formar parte de la vida cotidiana.

1910: Peter Behrens (1868-1940), el artista alemán en cuyo taller se formó Waher Gropius, fundador de el Bauhaus

Imagenes Oskar Schlemmer: Desmaterializaron de la figura humana para "Die Bühne in Bauhaus"

Johannes Itten Lyonel Feininger

Bauhaus 1919-1933 - Primera escuela de Diseño - Fusiona arte y tecnología - Surge en el periodo comprendido entre la primera y la segunda guerra mundial Estructura medieval: artista-artesano-estudiante. Compenetración entre la máquina productiva y las personas creativas Énfasis en el alumno individual La finalidad de toda actividad creativa es la construcción Walter Gropius Profesores de la Bauhaus: Kandinsky, Klee, Itten, Moholy-naggy,