LA CARTA DE LA TIERRA: Un Recurso Educativo para Todos Valores y Principios para un Futuro Sostenible

Estructura de la Presentación: La Carta de la Tierra Su Potencial Educativo Ejemplos o Casos de Estudio El Programa Educativo de la Carta de la Tierra

Qué es la Carta de la Tierra? Es una declaración de principios éticos para la construcción de una sociedad global más justa, sostenible y pacífica en el siglo 21.

Iniciativa de la Carta de la Tierra: Breve Histórica 1992: Cumbre de la Tierra en Río: La redacción de una Carta de la Tierra fue parte de los asuntos inconclusos de la Cumbre. 1997: Se formó una Comisión de la Carta de la Tierra para supervisar el proceso internacional de consulta. 2000 Lanzamiento oficial de la Carta de la Tierra 2002: Rio + 10: La Carta de la Tierra es mencionada por 8 de los jefes de las delegaciones.

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Articula los principios para la promoción del desarrollo sostenible Por qué la Carta de la Tierra provee un marco de trabajo único para la educación en valores? La Carta de la Tierra: Fue producida como resultado de un diálogo multicultural global de una década Ayuda a explicar la interconección de nuestro planeta y conlleva un sentimiento de responsabilidad universal Articula los principios para la promoción del desarrollo sostenible Brinda una herramienta pedágica necesaria para una cultura de paz La Carta de la Tierra podría ser una instrumento importante en la Década de Educación para el Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas (UNDESD)

La Carta de la Tierra puede progresa tres objetivos educacionales fundamentales Creación de Alianzas: Sociedad Civil Negocios Governments Concientización Aplicación de Valores Llamado para Actuar Problemas Ambientales Problemas Sociales Problemas Económicos Principios Guías I II III

Los temas centrales de la Carta de la Tierra responden a las necesidades de nuestra sociedad. Temas Centales de la Carta de la Tierra Necesidad: Una gran comprensión de nuestros problemas globales compartidos Interdependencia Retos y Escogencias Críticas Comunidad de Vida Necesidad: Un marco para ser capaces de criticamente evaluar la situación propia Responsabilidad diferenciada Paz y no violencia Responsabilidad Universal Necesidad: Una cultura de colaboración Alianzas La Carta de la Tierra únicamente cubre los retos educativos del siglo 21

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La prioridad de la Iniciativa de la Carta de la Tierra es promover la comprensión e implementación de la sostenibidlidad a través de la educación Ambientes Formales Ambientes No Formales Comunidades Escuelas Universidades y educación superior Gobiernos Locales

Escuelas Primarias y Secundarias Casos de Estudio de cómo la Carta de la Tierra está siendo implementada en cada uno de estos ambientes: Ambientes Formales Ambientes No Formales Educación Superior Caso 1: La Universidad para la Paz en Costa Rica Escuelas Primarias y Secundarias Caso 2: Soka Gakkai Int. Comunidades Caso 3: El Instituto Paulo Freire Gobiernos Locales Caso 4: Gobierno de Costa Rica

Caso 1: La Carta de la Tierra está siendo utilizada para enmarcar el programa de Educación para la Paz que ofrece la UPAZ Programa de Maestría en Educación para la Paz El programa se concentrará en brindar herramientas para permitir que los profesionales puedan introducir la Educación para la Paz en todos los aspectos de la sociedad. El campus de la Universidad para la Paz en Costa Rica fue establecido por medio de un Tratado Organizacional de las Naciones Unidas en 1980

Caso 2: SGI está lanzando una exposición que viajará por todo el mundo, diseñada para promover el conocimiento público de la Carta de la Tierra

Caso 3: El IPF lanzó un moviento de ‘Eco Pedagogía’ inspirado en los principios de la Carta de la Tierra Proyectos Resultados Esperados Proyecto JovemPaz 225 educadores sociales entrenados en tópicos como paz y sostenibilidad Proyecto Escuela Ciudadana La Carta de la Tierra integrada dentro del curriculum de aproximadamente 150 escuelas Pedagogía de Sostenibilidad Educadores sensibilizados hacia la visión de la Carta de la Tierra Paulo Freire Este instituto está basado en el legado de compromiso, amor y esperanza que dejó el popular educador brasileño Paulo Freire, ya fallecido.

Grupo Nacional Carta de la Tierra ONGs Locales Gobierno: Gobiernos Caso 4: El Grupo Costarricense de la Carta de la Tierra está trabajando con los Ministerios de Ambiente y Educación para implementar los programas de entrenamiento para comunidades Taller de Sensibilización y Motivación de la Carta Módulos de entrenamiento para desarrollo sostenible Apoyo con materiales Implementación Seguimiento Grupo Nacional Carta de la Tierra ONGs Locales Gobierno: Ministerios de Ambiente Y Educación Gobiernos Locales Identificar y priorizar los problemas comunitarios Seleccionar y entrenar a líderes comunitarios Integrar las políticas dentro de sus programas Evaluar el progreso

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La Secretaría de la Carta de la Tierra serve como cuerpo coordinador e implementador, apoyando las actividades de nuestros socios Entrenamiento de Líderes para Desarrollo Comunitario ACTIVIDADES Y TAREAS RESULTADOS Corto plazo Largo plazo . Elaborar un Comité Asesor Local Comunitario para que asesore en cuanto a estrategias Proveer los fondos correspondientes a los socios Compilar, traducir y poner en línea los cursos de entrenamiento desarrollados Proveer entrenamiento para los entrenadores de los líderes para el desarrollo comunitario Buscar y seleccionar nuevos socios Capacidad mejorada de los socios para brindar programas Guías claras para la implementación efectiva Capacidad mejorada de los socios Organizaciones y comunidades habilitadas Calidad de vida mejorada para los ciudadanos de las comunidades participantes

Impactar el curriculum central y crear nuevos materiales La Alianza de la Carta de la Tierra avanzará con la Secretaría apoyando las actividades de los socios (continuación) Impactar el curriculum central y crear nuevos materiales ACTIVIDADES Y TAREAS RESULTADOS Corto plazo Largo plazo . Nuevos programas educativos basados en la Carta de la Tierra Capacidad mejorada de los socios para elaborar programas educativos Amplia diseminación de los materiales de la Carta de la Tierra Apoyarse en la experiencia del Comité Asesor Educativo para asesorar al personal y a los socios Desarrollar casos de estudio y expander las bases de datos educativas Proveer los fondos correspondientes para las actividades de los socios Buscar y seleccionar nuevos socios Proveer material curricular para la diseminación por parte de organizaciones selectas Maestros habilitados Miles de orgniazaciones educativas utilizando la Carta de la Tierra Una nueva pedagogía para la sostenibilidad