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Objetivos  Narrar acciones en el pasado usando el imperfecto.  Distinguir entre el pretérito y el imperfecto.  ICW #2

IMPERFECTO VS. PRETÉRITO (pp )  El imperfecto: acciones en progreso  Algo en progreso en una hora específica  A la una de la tarde estaba en la clase de español.  Cuando volví de vacaciones, hacía frío en B-Town.  Dos acciones simultáneas (mientras = while)  Mientras Juan coqueteaba (flirted) con una chica, su novia le pegaba.  Acciones habituales  Cuando era niño, me gustaba jugar al fútbol americano.

IMPERFECTO VS. PRETÉRITO (pp )  El pretérito: eventos aislados, una secuencia de eventos, en un momento determinado.  Una acción/evento aislado (isolated)  El viernes pasado, fuimos de compras muy temprano.  Durante el Día de Acción de Gracias, comí mucho pavo.  Una secuencia de eventos  El jueves pasado fuimos a la casa de mi hermana, comimos mucha comida, y al final vimos un partido de fútbol americano en la tele.

¿Qué oración es más típica? a) Mientras Napoleón anduvo en bici, su hermano patinó. b) Mientras Napoleón andaba en bici, su hermano patinaba.

¿Qué oración es más lógica? a) El profesor estaba hablando cuando Frank de repente (all of the sudden) se durmió (fell asleep). b) El profesor habló cuando Frank de repente se dormía (was falling asleep).

¿Qué oración es más típica? a) Mientras el hombre conducía, mandaba mensajes de texto. b) Mientras el hombre condujo, mandó mensajes de texto.

¿Qué oración es más lógica? a) En el triatlón, el chico nadaba, corría, y al final andaba en bici. b) En el triatlón, el chico nadó, corrió, y al final anduvo en bici.

¿Qué oración es más típica? a) El hombre miraba la tele mientras su mujer limpiaba. b) El hombre miró la tele mientras su mujer limpió.

Práctica para la tarea 1. Ayer me sentí un poco triste porque recibí malas noticias. a) pretérito b) imperfecto 2. Cuando era niña practiba al baloncesto todos los días. a) pretérito b) imperfecto 3. El fin de semana pasado hicimos una excursión a Nashville. a) pretérito b) imperfecto 4. Cuando era más joven, Susan iba a la iglesia con sus abuelos. a) pretérito b) imperfecto

Práctica para la tarea 1. Nevaba cuando salí anoche. a) event in progress b) pinpointing a time reference in the past 2. El fin de semana pasado, fuimos al cine. a) isolated event b) event in progress 3. Jorge estudiaba para su examen mientras Elena hablaba por teléfono. a) simultaneous events b) secuence of events 4. Llovía cuando me levanté ayer. a) event in progress b) pinpointing a time reference in the past

Práctica para la tarea 1. El jueves pasado yo _____(tener) un examen de historia. 2. Cuando era niña, me ___________(encantar) leer cuentos. 3. Mientras mi esposa _____(ver) la televisión, yo ________(corregir) las tareas. 4. Hace un año, mi familia y yo _______ (ir) a la playa en Florida. 5. Cuando tenía trece años, yo _______(conocer) a Michael Jordan. tuve encantaba veía corregía fuimos conocí

Actividad B (p. 245) Creando una narrativa Paso 1: Pongámonos en 4 grupos. Cada grupo tiene que completar su oración. Paso 2: Leamos las oraciones

Actividad E (p. 246) Paso 1: Describe algo cómico que te pasó en 3-4 oraciones. (puede ser real o ficticio). Paso 2: Comparte su incidente con un compañero. El otro día Megan estaba cocinando y dijo «Who wants okra?». Kade respondió «I want oh crap!» Yo no estaba cuando pasó, pero me hizo reír mucho.

ANCLA Unidad 4; tarea 6