Realidades 2 4B Realidades 3 1-2, 2-2

Presentación del tema: "Realidades 2 4B Realidades 3 1-2, 2-2"— Transcripción de la presentación:

1 Realidades 2 4B Realidades 3 1-2, 2-2
Preterit vs Imperfect Realidades 2 4B Realidades 3 1-2, 2-2

2 Introduction Similar to saber/conocer, ser/estar (but are tenses—not individual verbs) Two past tenses but very different uses You need to memorize the rules and apply them—these do not match up to the rules for the past tenses in English Practice!!

3 Basic Overview Preterit tense—narration/events
Imperfect tense—description/setting the scene

4 Preterit tense Actions that are over and done Defined period of time
Series of actions Interruption of an action in progress Llegar, decidir, decir, empezar/comenzar, terminar

5 Examples—Preterit tense
Over & done/defined period of time: Ayer, fuimos a la playa en Maine. (defined period of time) La profesora nos enseñó sobre la historia de los Incas. (over and done) Ellos ganaron el trofeo. (over and done) Estudiamos para este examen por dos horas. (defined period of time)

6 Examples—Preterit tense (cont)
Series of actions/Interruption of action in progress (or event) Ayer, me desperté as las once, me duché y me vestí. Comí huevos y tocino para el desayuno. Mis hermanos jugaban videojuegos cuando el telefono sonó.

7 Examples—Preterit tense (cont)
Decir, llegar, empezar/comenzar, terminar, decidir are frequently in the preterit tense Ellos nos dijeron la historia sobre su viaje. Mis abuelos llegaron el lunes y van a quedarse aquí por dos semanas. Los examenes finales empezaron a las nueve. Terminé mi tarea a las diez anoche. Tú decidiste no tomar una clase de ciencias este semestre. *If these verbs are to be used in the imperfect tense, you would have a context that requires the imperfect.

8 Imperfect Tense Time, age & date in the past Weather
2 simultaneous actions (*mientras) Habitual past actions/repeated past actions Siempre/nunca, a menudo, de vez en cuando, cada día/año etc, todos los días/meses/años Ser/estar Action in progress & interruption Setting the scene Mental actions: querer, pensar, parecer, saber How someone felt physically: tener sed/hambre/calor/frío, sueño

9 Imperfect tense—examples
Time, age & date Eran las dos cuando las clases terminaron. Yo tenía 22 años cuando compré mi primer coche. Era el 23 de diciembre y todos los estudiantes querían empezar las vacacciones. Weather Hacía mucho frío esta mañana. El termometro mostró 8 grados. Qué frío!

10 Imperfect tense—examples (cont)
2 simultaneous actions—mientras (while) Mientras manejábamos, cantábamos con la radio. Mi hermana cocinaba mientras miraba Ellen en la tele. Habitual/repeated past actions Cada verano íbamos a la playa en Maine con toda la familia. Mi hermana y yo tomábamos lecciones de baile cuando éramos niños.

11 Imperfect tense—examples (cont)
Ser/estar Cuando era niña me gustaba jugar con los muñecos de mi hermano. Ellas estaban ocupadas porque tenían muchos proyectos para hacer esta semana. Action in progress Mis hermanos jugaban videojuegos cuando el telefono sonó.

12 Imperfect tense—examples (cont)
Setting the scene El hotel era muy grande, había una fuente en el centro del vestíbulo (lobby). Había mucha gente entrando y saliendo por las puertas Mental actions Yo quería ir al baile pero no podía porque salimos para Nueva York esa tarde. No sabíamos que teníamos un examen en la clase de química.

13 Imperfect tense—examples (cont)
How someone feels physically Ellos tenían mucho calor trabajando en el jardín. Mi mamá tenía mucho sueño después de la cirugía.

14 Había & hubo Había—description setting the scene Hubo—event
Había mucha gente en la biblioteca. Hubo una explosíon en el gimnasio. Hubo un baile en el gimnasio.

15 Practice 1 Mi familia siempre iba a la playa en Virginia. Mis abuelos vivían allí y nos divertíamos cada vez que los visitábamos. Un verano, yo no pude ir porque tuve un trabajo en un campamento. Estaba muy triste porque siempre me encantaba pasar tiempo con mi familia en la playa. Cuando trabajaba, mi abuelo llegó cuando el día en el campamento terminó y me dijo que la familia quería tenerme allí en la playa y él me iba a tomar a la casa. Era una sorpresa maravillosa y estuve tan contenta ese día.

16 Practice 1--answers Iba *siempre = habitual/repeated past action
Vivían setting the scene Nos divertíamos habitual/repeated past action *cada vez Visitábamos habitual/repeated past action *cada vez Pude over and done * un verano Tuve over and done * un verano Estaba how someone feels Me encantaba *siempre Trabajaba action in progress Llegó interruption (event in this case) Terminó over and done/frequently in preterit

17 Practice 1—answers (cont)
Dijo series of actions (after terminó), frequently in preterit Quería ‘wanted’ / mental action Iba ‘was going’ translation Era ser—description in the past estuve defined period of time ‘ese día’