EPISTEMOLOGIA CENTRAL DE LA CIENCIA UNIDAD 1 EPISTEMOLOGIA CENTRAL DE LA CIENCIA “Línea del Tiempo: Cronología de la Ciencia” MC. Lariza García Osuna

Cronología de la Ciencia Ciencia en la época Contemporánea Renacimiento Siglo VI A.C. Siglo XIV-XVI Siglo XVII-XVIII Siglo XIX y XX Revolución científica La ciencia en el siglo: XVIII y XIX Origen de la Ciencia *Nota: Para ver la descripción de cada etapa, da clic en cada periodo (ej. Origen de la Ciencia)

Origen de la Ciencia La ciencia se daba entre la naturaleza y los dioses. Surge entre los pensadores griegos, quienes tenían la idea, que dios les da la oportunidad de comprender la construcción del universo. En el siglo IV a.C., La Academia de Platón se subrayaba el razonamiento deductivo y la representación matemática; mientras que en el Liceo de Aristóteles primaban el razonamiento inductivo y la descripción cualitativa. La interacción entre estos dos enfoques de la ciencia ha llevado a la mayoría de los avances posteriores. ”

Renacimiento La ciencia renacentista es en realidad el comienzo de la ciencia moderna. Buscaba la explicación de los fenómenos a partir de la razón y de la experimentación. El desarrollo de la astronomía y de la geografía marcó el inicio de la ciencia renacentista. De hecho, el método científico fue desarrollado por Galileo en el renacimiento, Darwin lo aplicó directamente haciendo una combinación de los procesos lógicos de inducción y deducción.

Revolución Científica: S. XVII y XVIII Suele hablarse de revolución científica del siglo XVII para referirse al periodo fundamental que supuso el cambio del concepto de ciencia cualitativa, basada en la lógica silogística por la ciencia cuantitativa basada en la lógica experimental. En ese proceso fue fundamental la renovación del método científico a cargo de personajes como René Descartes, Johannes Kepler, Francis Bacon o Galileo Galilei. Mientras la revolución científica del siglo XVIII es conocida como siglo de las luces o de la ilustración, etapa histórica de la evolución global del pensamiento burgués (L. Goldmann), que, como tal, inserta su filiación doctrinal en el Renacimiento y, especialmente, en las corrientes racionalistas y empiristas del s. XVII.

Ciencia en la Época Contemporánea La Edad Contemporánea se caracteriza, desde el punto de vista científico, por un extraordinario aumento de los descubrimientos, muchos de los cuales ya han tenido repercusiones en la industria y hoy forman parte de nuestra vida cotidiana, como por ejemplo la electricidad, las fibras artificiales, la gasolina, las computadoras o las telecomunicaciones.