BUENOS DÍAS LUNES.
LAS PREGUNTAS
WHAT IS THE PURPOSE?
HOW CAN WE HELP?
DO THEY UNDERSTAND IT?
WHAT TIME SHOULD WE ARRIVE?
HOW MANY PROGRAMS DO THEY OFFER?
HOW IS* THE DATA PRESENTED? Are… >
WHY DO INDIVIDUALS DO VOLUNTEER WORK?
ARE THEY FRIENDS?
WHAT ARE THEY LIKE?
WHERE IS IT?
RESPUESTAS
WHAT IS THE PURPOSE? ¿Cuál es el propósito?
HOW CAN WE HELP? ¿Cómo podemos ayudar?
DO THEY UNDERSTAND IT? (EL CONTEXTO) ¿Lo entienden?
WHAT TIME SHOULD WE ARRIVE? ¿A qué hora debemos llegar?
HOW MANY PROGRAMS DO THEY OFFER? ¿Cuántos programas ofrecen (ellos)?
HOW ARE THE DATA PRESENTED? ¿Cómo se presentan los datos?
WHY DO INDIVIDUALS DO VOLUNTEER WORK? ¿Por qué hacen trabajo voluntario los individuos? ¿Por qué los individuos hacen trabajo voluntario?
ARE THEY FRIENDS? ¿Son amigos (ellos)?
WHAT ARE THEY LIKE? ¿Cómo son?
WHERE IS IT? ¿Dónde está?
BUENOS DÍAS MARTES.
WHAT IS THE THEME?
HOW CAN I ACHIEVE IT? (LA META)
CAN I TRY IT? (LA ESTRATEGIA)
WHAT TIME DOES IT START?
HOW MANY DIAGRAMS ARE THERE?
HOW IS THE TEXT ORGANIZED?
WHY DO COMMUNITIES SHARE RESOURCES?
ARE THEY HERE?
WHAT IS IT LIKE?
WHERE DO WE GO?
RESPUESTAS
WHAT IS THE THEME? ¿Cuál es el tema?
HOW CAN I ACHIEVE IT? (LA META) ¿Cómo puedo lograrla? ¿Cómo la puedo lograr?
CAN I TRY IT? (LA ESTRATEGIA) ¿Puedo intentarla? ¿La puedo intentar?
WHAT TIME DOES IT START? ¿A qué hora empieza?
HOW MANY DIAGRAMS ARE THERE? ¿Cuántos diagramas hay?
HOW IS THE TEXT ORGANIZED? ¿Cómo se organiza el texto?
WHY DO COMMUNITIES SHARE RESOURCES? ¿Por qué comparten recursos las comunidades? ¿Por qué las comunidades comparten los recursos?
ARE THEY HERE? ¿Están aquí?
WHAT IS IT LIKE? ¿Cómo es?
WHERE DO WE GO? ¿Adónde vamos?
BUENOS DÍAS MIÁUCOLES.
WHAT ARE THE CHALLENGES?
HOW CAN I CONVINCE YOU?
CAN YOU SUMMARIZE IT? (EL INFORME)
WHAT TIME SHOULD WE LEAVE?
HOW MANY WAYS ARE THERE?
HOW ARE THE CONCEPTS PRESENTED?
WHY IS CULTURE IMPORTANT?
ARE THEY WITH YOU?
WHAT IS SHE LIKE?
WHERE DO YOU WANT TO GO?
RESPUESTAS
WHAT ARE THE CHALLENGES? ¿Cuáles son los desafíos/retos?
HOW CAN I CONVINCE YOU? ¿Cómo puedo convencerte? ¿Cómo te puedo convencer?
CAN YOU SUMMARIZE IT? (EL INFORME) ¿Puedes resumirlo? ¿Lo puedes resumir?
WHAT TIME SHOULD WE LEAVE? ¿A qué hora debemos salir?
HOW MANY WAYS ARE THERE? ¿Cuántas maneras hay? (cuántos modos)
HOW ARE THE CONCEPTS PRESENTED? ¿Cómo se presentan los conceptos?
WHY IS CULTURE IMPORTANT? ¿Por qué es importante la cultura? ¿Por qué la cultura es importante?
ARE THEY WITH YOU? ¿Están contigo?
WHAT IS SHE LIKE? ¿Cómo es ella?
WHERE DO YOU WANT TO GO? ¿Adónde quieres ir?
BUENOS DÍAS JUEVES.
WHAT IS THE CONTEXT?
HOW CAN WE CONFRONT THE CHALLENGES?
CAN YOU ELABORATE?
WHAT TIME SHOULD WE ARRIVE?
WHAT DOES THE GRAPH REVEAL?
HOW IS THE DATA PRESENTED ?
HOW IS CULTURE DEFINED?
WHERE ARE THEY?
WHAT ARE THEY LIKE?
WHERE DO YOU NEED TO GO?
RESPUESTAS
WHAT IS THE CONTEXT? ¿Cuál es el contexto?
HOW CAN WE CONFRONT THE CHALLENGES? ¿Cómo podemos enfrentar los retos/desafíos?
CAN YOU ELABORATE? ¿Puedes elaborar?
WHAT TIME SHOULD WE ARRIVE? ¿A qué hora debemos llegar?
WHAT DOES THE GRAPH REVEAL? ¿Qué revela la gráfica? (la tabla, el gráfico)
HOW IS THE DATA PRESENTED ? ¿Cómo se presentan los datos?
HOW IS CULTURE DEFINED? ¿Cómo se define la cultura?
WHERE ARE THEY? ¿Dónde están?
WHAT ARE THEY LIKE? ¿Cómo son?
WHERE DO YOU NEED TO GO? ¿Adónde necesitas ir?