Andrés Solimano Septiembre-Octubre, 2013 ICS 2533

 Tendencias:  (A) Formación de elites de súper ricos.  (B) El ambiguo rol de la clase media.  ( C) La Marginalización del trabajo con la globalización.

 --- Evidencia de participacion del 1 por ciento mas rico. (Paris School of Economics).  --- elite de billonarios (Revista Forbes)  ---datos de bancos de inversion.  Temas estadisticos.  Los limites de usar encuestas de hogares.  Datos de impuestos internos  Datos de riqueza

 Los economistas identifican las elites económicos con los ricos.  Definiciones de ricos y súper ricos  (a) Líneas de afluencia  (b) Umbrales de riqueza (Atkinson, 2007)  Ricos: 30 x ingreso per cápita (tasa de retorno 3.5 %)  Súper ricos: 30 x 30 x ingreso per cápita  Mega ricos: 30x 30 x 30 x ingreso per cápita

 (a) Remuneración al merito y el talento  (b) Mercados de “ganadores” (winners take-all markets)  © Retorno a los contactos políticos (privatizaciones, tratamientos tributarios especiales, crédito subsidiado).  (d) Efectos sobre la desigualdad.  (e ) Alta riqueza y democracia (lobby, corrupcion).

 Que rol juega la clase media?  Clase media e ingreso per cápita  Clase media y con desigualdad.  Que efecto domina?  Teoría del squeeze de la clase media en USA y UK.  Clase media ascendente en China, India y América Latina?

 Una clase media amplia que comprende a individuos pertenecientes a los deciles 3 a 9 de la distribución del ingreso,  Una clase media baja, que corresponde a los deciles 3 a 6, y  Una clase media alta, que corresponde a los deciles 7 a 9. 2 Definiciones Empíricas de Clase Media.

 Con la globalización el capital adquiere mas movilidad, influencia y poder que el trabajo.  Efectos sobre los salarios y empleo de:  Competencia de importaciones (intensivas en mano de obra, China).  Relocalización internacional de empresas.  Externalizacion (outsourcing) de servicios y tareas (back office, aseo, preparación de comida).  Llegada de inmigrantes.

 Relevancia para América Latina.  Rol de salarios mínimos, sindicatos y negociación colectiva.  Desempleo, subempleo e informalidad  Efectos de la educación.  Varios de estos efectos conspiran contra aumentos significativos de salarios y una redistribución de ingresos hacia el trabajo.