Estructura del subjuntivo Cláusula principal que Cláusula dependiente Sujeto A + verbo en presente del indicativo, presente perfecto futuro o imperativo. conjunción de tiempo. Sujeto B +verbo en presente del subjuntivo Expresa deseo. Expresa duda Expresa opinión impersonal Acción incompleta. Expresa mandato Expresa recomendación o sugerencia Expresa emoción Antes de que Con tal de que A menos que Para que En caso de que Tan pronto como Hasta que En cuanto Sujeto B + verbo que expresa una acción que no es real, no es un hecho.

El subjuntivo para expresar deseo Verbos para expresar deseo, mandato, recomendación o sugerencia: Esperar to hope Exigir (j) to demand Insistir en to insist Pedir e-i to request Preferir e-ie to prefer Querer e-ie to want Rogar o-ue to beg Sugerir e-ie to suggest Recomendar e-ie to recommend Prohibir to prohibit Suplicar to ask, plead Dejar to allow Aconsejar to advise Ojalá que I hope; God willing * Ellos esperan que sus hijos lleguen temprano a casa. * Quiero que compres otro carro. * Ojalá que organices tu cuarto.

Verbos de INFLUENCIA Aconsejar Decir Pedir Rogar Dejar Exigir Insistir en Mandar Permitir Prohibir Recomendar Suplicar Sugerir Whith influence verbs, an indirect object pronoun is used before the main verb. The indirect object (me, te, le, nos, os,les) and the subject of the subordinate verbs are the same person. Examples: Mis padres me aconsejan que vaya a la universidad. Me is the indirect object pronoun and the subject of subordinate verb (vaya) Aconsejan main verb. Te pido que no digas nada. Les recomiendo que estudien el subjuntivo. Nos prohiben que comamos en clase.

El subjuntivo con las conjunciones de tiempo. Usamos el subjuntivo y las conjunciones de tiempo para expresar que la acción está pendiente o indefinida. *Juan hará la tarea cuando termine de cenar. *Voy a ir al teatro tan pronto como consiga los boletos. *No comeré hasta que llegue a casa. El subjuntivo con expresiones impersonales. Para expresar opinión. *Es importante que cuidemos el medio ambiente. *Es necesario que sepas las reglas de la escuela. *Es posible que vengan temprano.

El subjuntivo para expresar duda. No creer No creo que el venga a la reunión No pensar No piensan que él lleve a cabo su proyecto. No es verdad No es verdad que trabajen mucho. Tal vez Tal vez trabajen mucho Quizás Quizás trabaje el fin de semana. El subjuntivo para expresar emoción. Alegrarse de Me alegro de que estés bien. Sentir que Siento que ellos estén enfermos.