Bienvenidos al... modo subjuntivo ~ Español IV, Sra. Chamberlain.

Presentación del tema: "Bienvenidos al... modo subjuntivo ~ Español IV, Sra. Chamberlain."— Transcripción de la presentación:

1 Bienvenidos al... modo subjuntivo ~ Español IV, Sra. Chamberlain

2 No es... un tiempo verbal Es una perspectiva de ver el mundo...

3 ¿Qué es? ¿Cuándo se utiliza? ¿Cómo se forma?

4 Hay tres modos verbales... ~ Indicativo ~ Subjuntivo ~ Imperativo

5 ¿Qué tienen en común estas oraciones? 1. Mis padres quieren que yo saque buenas notas. 2.Los profesores desean que sus estudiantes terminen su tarea antes de llegar a clase. 3.Carlito prefiere que su novia no haga nada. 4.No creo que vayamos a la fiesta después del baile. 5.Mi tío insiste en que sus hijos trabajen para ganar y ahorrar dinero para la universidad. 1. S1, S2 2.V1, V2 3.que 4.V1 = verbo de tipo específico 5.V1 es de tiempo presente/futuro V2 es de modo subjuntivo (el presente)

6 ¿Qué tienen en común estas oraciones? 1. Mis padres quieren que yo saque buenas notas. 2.Los profesores desean que sus estudiantes terminen su tarea antes de llegar a clase. 3.Carlito prefiere que su novia no haga nada. 4.No creo que vayamos a la fiesta después del baile. 5.Mi tío insiste en que sus hijos trabajen para ganar y ahorrar dinero para la universidad. 1. S1, S2 2.V1, V2 3.que 4.V1 = verbo de tipo específico 5.V1 es de tiempo presente/futuro V2 es de modo subjuntivo (el presente)

7 ES NECESARIO usar el modo subjuntivo cuando: hay dos sujetos (S1, S2); hay dos verbos (V1, V2) "que" V1 es de tipo específico > V2 es de modo subjuntivo S 1, V1+que+S2, V2 V1 es de un tipo específico que expresa... * un deseo Quiero +que+ellos vengan a la fiesta. * una duda Dudamos +que+Juan sepa la verdad. * una emoción Me alegro +que+tú tengas planes con ellos. * una obligación Necesito+que+ hagan el trabajo esta noche. * una volición Mis padres insisten en + que +regrese a casa a la medianoche. V1 es del presente/futuro > V2 es del presente (modo indicativo) (modo subjuntivo) AHORA, traduce las oraciones al inglés.

8 ES NECESARIO usar el modo subjuntivo cuando: hay dos sujetos (S1, S2); hay dos verbos (V1, V2) "que" V1 es de tipo específico > V2 es de modo subjuntivo S 1, V1+que+S2, V2 V1 es de un tipo específico que expresa... * un deseo Quiero +que+ellos vengan a la fiesta. * una duda Dudamos +que+Juan sepa la verdad. * una emoción Me alegro +que+tú tengas planes con ellos. * una obligación Necesito+que+ hagan el trabajo esta noche. * una volición Mis padres insisten en + que +regrese a casa a la medianoche. V1 es del presente/futuro > V2 es del presente (modo indicativo) (modo subjuntivo) AHORA, traduce las oraciones al inglés.

9 Ejercicio 13-2, p. 141

10 ............. limpie

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12 TAREA: S1, V1 + que + S2, V2 verbo de qué tipo específico el verbo infinitivo de V2 la traducción al inglés 1. Mis padres siempre quieren que yo limpie mi habitación sobre el fin de semana. 2.La profesora de español insiste en que los estudiantes hablen español durante la clase. 3.Mi mejor amigo tiene miedo que su novia sea coqueta en la fiesta. 4.La profesora exige que nosotros recordemos usar el modo subjuntivo cuando hay duda. (¡duda, duda!) 5.Esperamos que ellos resuelvan sus propios problemas. 6. ¿No cree tu mamá que saques un 5 en el examen de "AP" cálculo? 7.Preferimos que tenga un trabajo por el verano. 8.No pienso que Juanito venga a visitarnos este verano porque él visitará a su abuelo en Oaxaca. 9.La entrenadora insiste en que ella se duche después de terminar el partido. 10.Quiero que nosotros lleguemos al concierto muy temprano. 1. S1, S24.verbos de tipo específico 2.V1, V25.V1 es de tiempo presente/futuro 3.que6. V2 es de modo subjuntivo

13 S 1, V1+que+S2, V2 V1 es de un tipo específico que expresa: * un deseo * una duda * una emoción * una obligación * una volición ¿Cuáles son unos verbos que expresan cada una? Busca unos en el libro de gramática...

14 S 1, V1+que+S2, V2 V1 es de un tipo específico que expresa: * un deseo -- quiero, deseo, * una duda-- dudo, no creo, no estoy seguro * una emoción -- me alegro, me molesta, siento, * una obligación -- necesito, * una volición -- insisto en, exigo, recomiendo ¿Cuáles son unos verbos que expresan cada una? Busca unos en el libro de gramática... (p.148-151)

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16 hablemos pierda puedan recuerde resuelvan exija recoja busque

17 practiquen salgan

18 Ejercicio 13-13, p. 142: Escribe en español; identifica la claúsula independiente y el tipo de verbo específico; y la claúsula dependiente y el verbo del modo subjuntivo. 1. We doubt that the boys will arrive before eight. 2. He tells me to open the window now. 3. Who wishes to tell a story? 4. I want you (all) to understand my point of view. 5. The inspector sees that the road needs work. 6. She suggests thta we work on her project.

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20 Es importante que usemos el modo subjuntivo para comunicar bien en español. Es probable que todos se graduen de SHS en mayo. Es difícil que los profesores exijan tanto trabajo de nosotros en los últimos meses del año.

21 Práctica con dados: Usa una expresión impersonal y uno de estos verbos en el modo subjuntivo para darles consejos a sus compañeros. Ex presiónes impersonales: Es necesario que...Es mejor que... Tal vez... Es posible que... Ojalá que... Es improbable que... Es difícil que... Es dudoso que... 1. yo1.hacer 2.tú2.salir 3.él3.tener 4.nosotros4.saber 5.ellos5.traer 6.Uds.6.poner

22 Práctica con dados: Usa una expresión impersonal y uno de estos verbos en el modo subjuntivo para darles más consejos a sus compañeros. Ex presiónes personales: Es necesario que... Es mejor que... Tal vez... Es posible que... Ojalá que... Es improbable que... Es difícil que... Es dudoso que... 1. yo1.comenzar 2.tú2.llegar 3.Carlito3.buscar 4.Mis amigos y yo4.estar 5.Uds.5.conocer 6.ella6.ir

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24 Español IV Nombre: Sra. ChamberlainFecha: El Modo Subjuntivo (50 puntos) Parte A. Los jóvenes. Los jóvenes en la escuela de SHS están hablando de lo que está pasando con ellos en sus clases y en sus vidas afuera de la escuela. Escribe la forma correcta del verbo en el modo subjuntivo para completar lo que dicen ellos. (15 puntos) Deseamos que todos ____________________ (pasar) unas vacaciones divertidas. Parte B. La gramática. En las oraciones siguientes, identifica los componentes siguientes de cada una: (20 puntos) S1, V1, que, S2, V2 (1 punto) Qué tipo específico de verbo es V1 (1 punto) El verbo infinitivo de V2 (1 punto) Escribe una traducción de inglés (2 puntos) **Mis padres exigen que yo regrese a casa para medianoche. V1-tipo específico: _____________ V2-infinitivo: _______________ Al inglés: ________________________________________________________ Parte C. Las Relaciones Personales. Completa las frases siguientes para expresar tus opiniones de las relaciones personales de los jóvenes. Hay que usar una forma del modo subjuntivo para expresarte y completar las frases. (15 puntos: 2 puntos de gramática correcta; 1 punto de creatividad/vocabulario/complejidad) 1.Ojalá que los profesores en la universidad...

25 Repaso de Ejercicio 13-16: E n grupos: ¿Cómo se dice en inglés? (una competición) ¿Cuáles son los verbos infinitivos?