En los grupos… Lean las preguntas, tomen un poco de tiempo para practicar, escuchen a la gramática de todo el grupo y ayuden a los miembros cambiar errores o problemas y después de practicar cada persona va a contestar las preguntas en el MP3, Los otros miembros del grupo escuchen y completen la rúbrica. Hay que ser honesta con la nota porque tus rúbricas son parte de tu nota final del proyecto.
La Rubrica… REQUIREMENTS/FORMAT: Meets all requirements/Answers all the questions with correct facts (researched the correct answers and speaks for at least 2 min. about the event) (advanced) (below basic) ACCURACY: Uses accurate grammar, spelling, word order, punctuation, and appropriate vocabulary consistently (specifically looking at usage of preterite and imperfect) (advanced) (below basic) X 2 COMPREHENSIBILITY: Speaks so that the listeners can understand (advanced) (below basic)
¿Cómo te llamas? ¿Dónde vivías en Mesoamérica? ¿Cómo era un día normal en tu pueblo? (¿cuáles eran los trabajos, qué comías, con quién pasabas tiempo?) ¿Quiénes eran los dioses y de qué eran dioses de? ¿Cuáles eran unas estructuras construidos u usados de Uds.? ¿Explica el día cuando Cortés llegó? (¿Dónde estuviste, qué viste, cómo te sentías, cómo era él, quién estaba con él, qué tenían ellos, cómo cambió tu vida, qué ocurrió …? )