AGRADECEMOS NO ESTACIONARSE EN LAS COCHERAS DE LOS VECINOS NI EN DOBLE FILA.

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Transcripción de la presentación:

AGRADECEMOS NO ESTACIONARSE EN LAS COCHERAS DE LOS VECINOS NI EN DOBLE FILA

REUNIÓN DE PADRES DE FAMILIA TERCER GRADO Ciclo Escolar

Profra. Sandra Elizabeth Ortiz Manzanares. Profra. Sandra Elizabeth Ortiz Manzanares. grupo “A” Profra. Flor de María Martínez Canseco Profra. Flor de María Martínez Canseco grupo “B” Profesoras Primera Lengua Profra. Lorena Ruiz Martínez Profra. Lorena Ruiz Martínez grupos “A” y “B” Profesora Segunda Lengua

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PROYECTO DE LECTURA Objetivo: Formar lectores competentes desarrollando en ellos una actitud reflexiva y crítica dentro de un ambiente bilingüe, en donde se fomente el hábito y gusto por la lectura.Objetivo: Formar lectores competentes desarrollando en ellos una actitud reflexiva y crítica dentro de un ambiente bilingüe, en donde se fomente el hábito y gusto por la lectura.

Antología diario.Antología diario. Español lecturas 1 vez por semana.Español lecturas 1 vez por semana.

Forma de trabajo:Forma de trabajo: - Lectura en el salón de clase “Literatura Infantil” - Lectura en el salón de clase “Literatura Infantil” -2 veces a la semana. Aplicación de estrategias y modalidades de lectura. Aplicación de estrategias y modalidades de lectura. -Secuencia cronológica de la narración. -Descripción de personajes y situaciones. -Inferencia. -Opinión personal.

TAREA Lunes a jueves. Los niños la anotan en su libreta de tareas y la realizarán en la libreta correspondiente. Firma del padre o tutor después de cada tarea. Firma de recados de juntas y temarios de exámenes

PROYECTO Español Bimestral 15 de octubre TRABAJO ESPECIAL FC y E Mensual 19 septiembre y 16 de octubre Temarios son bimestrales

MATEMÁTICAS Unidad de millar. Suma y resta con transformación. Multiplicaciones (diciembre). Características cuerpos geométricos. Solución de problemas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Examen 60% Tareas, trabajos especiales y/o Proyectos 20% Trabajo en clase 20%

FECHAS DE EVALUACIÓN: 21 de septiembre Inglés 24 al 27 de septiembre Español 26 de septiembreScience 29 de octubreInglés 22 al 25 de octubreEspañol 24 de octubreScience

TIEMPOS Entrada 7:30 a.m. Inicio de actividades 7:40 a.m. Salida 2:30 p.m. Recreo: 30 min.(Diario)

ASUNTOS GENERALES Uniforme Información por medio de citas. Guardias (papás) 7:20-7:40 No se permite regresar a los salones en la salida si ya se está en el patio

Estar atentos al friso informativo. En caso de enfermedad presentar justificante médico y pegar copia en la libreta de tareas. Circular Celulares Vocales

ENGLISH READING * Reading strategies *Comprehension *Grammar *Spelling *Writing -Predict/ Infer -Predicting outcomes -Structures -Vocabulary -sketch character -Monitor/Clarify -Fantasy and Realism -Verbs -Increase V. -Adding details -Question -Story structure - Homophones -journal entry - synonyms -Evaluate -sentences -Summarize

MATERIAL  Reading books  Practice books (2)  Reading project  CD (uso del maestro) English notebook verde limón / Science notebook verde bandera

PROGRAMA DE CIENCIAS NATURALES LECTURA PREVIA IDENTIFICAR IDEAS PRINCIPALES Y VOCABULARIO CIENTÍFICO ACTIVIDADES DE CLASE *EXPERIMENTOS *NOTAS *PROYECTOS/ PRESENTACIONES *EXÁMENES

CONTENIDOS CIENCIAS NATURALES Aparato locomotor *Sistema óseo. *Sistema muscular. Sistema nervioso Aparato digestivo Octubre Sistema circulatorio Aparato respiratorio Grupos de alimentos.

INFORMACIÓN GENERAL 1.Tareas 2.Rúbrica: “La alimentación como parte de la nutrición“ entrega 17 de octubre. 3.Exámenes: 4. Trabajo dentro del salón de clases 5. Participación

ASUNTOS GENERALES Hábitos personales y de estudio. Uniforme Información por medio de citas. Guardias (papás) 7:20-7:40 No se permite regresar a los salones en la salida si ya se está en el patio

Estar atentos al friso informativo. En caso de enfermedad presentar justificante médico. Circular Celulares Vocales

Gracias por su asistencia