Historia del Arte y la Cultura II Clase práctica I 9 mayo 2012

Lo erótico y lo pornográfico en la imagen respuesta goce cuerpo ¿Cuáles son las características de lo erótico? ¿Qué define a una imagen pornográfica? ¿En qué se diferencian ambos conceptos? represión poder ¿Cuáles son los límites de lo representable? ¿Cómo se han relacionado moral, religión, sexualidad e imagen en el transcurso de la historia? experiencia estética temor

La Santa Patrona de la histeria. Josef Breuer Usted solamente tiene que ir a ver la estatua de Bernini en Roma, para darse cuenta que se está viniendo. Jacques Lacan

POSESIÓN DEL CUERPO REPRESENTADO El poder de las imágenes David Freedberg Objetivo Construir una historia de las imágenes y una teoría de la respuesta CÓMO MIRAR Relación imagen/sujeto Respuestas de las clases populares Críticas Historia del arte Hipótesis Jerarquización de las imágenes Intelectualización de la respuesta Presupuesto Los sectores populares reprimen en menor medida las respuestas inmediatas que les suscitan las imágenes Las respuestas demasiado embarazosas, demasiado expansivas, demasiado toscas y demasiado ineducadas son reprimidas por los críticos y eruditos porque nos recuerdan nuestro parentesco con los iletrados o porque tienen raíces psicológicas que preferimos evitar. Dicotomía racional/irracional Eficacia - Vitalidad ¿Cuáles son estas respuestas que reprimimos suscitadas por las imágenes? deseo sexual miedo devoción censura iconoclasia EFICACIA DE LA IMAGEN REPRESIÓN RESPUESTA INTELECTUAL ARTE PROHIBICIÓN O CENSURA PORNOGRAFÍA deseo POSESIÓN DEL CUERPO REPRESENTADO

Wim Delvoyer, serie Kiss, 2001.

I Modi de Giulio Romano, Aretino y Marcoantonio, 1524.

Michel Foucault (1926-1984) Historia de la sexualidad Relación PODER/SABER Carácter productivo del poder Crítica a la hipótesis represiva Procedimientos para producir verdad sobre el sexo Ars erótica: Verdad extraída del placer para amplificar sus efectos. Oriente. Scientia sexualis: Aparato de producción de la Verdad del sexo originado en la técnica de la confesión. Occidente. Define CÓMO, DÓNDE y CUÁNDO hablar de sexo. Establece los límites de la decencia.

Después de la clase práctica A partir de la lectura artículo de Cecilia Fiel titulado “Lo erótico y lo pornográfico”, formular cuatro proposiciones estableciendo diferencias entre este texto y el de Freedberg y dos señalando sus coincidencias. Buscar en nuestro edificio de 12 de octubre y San Juan una referencia a Santa Teresa y analizar qué sucedió con el contenido de erotismo original en esta nueva representación.