Proyecto de dirección 2013/17 I.E.S. LOS ROSALES Proyecto de dirección 2013/17 25 mayo 2013

Colaboración y diálogo Honestidad y responsabilidad BASES DEL PROYECTO Vocación e ilusión Colaboración y diálogo Honestidad y responsabilidad Proyecto de dirección 2013/17 - IES LOS ROSALES

ANÁLISIS SITUACIÓN ACTUAL Reordenación centros Sección multilingüe IES Los Rosales 25º Aniversario Muestra Teatro Institutos Móstoles Proyecto de dirección 2013/17-IES LOS ROSALES

ANÁLISIS DAFO DEBILIDADES FORTALEZAS Aplicación criterios heterogéneos. Comunicaciones prof., familias, PAS Resultados PAU Control alumnos Insuficientes dotaciones informátic. Sección ordinaria. Competencias PAS. Profesorado comprometido y estable Buen clima de convivencia. Resultados ESO, Bto., CDI, DELF y Trinity College. Sección lingüística. Experiencia intercambios , viajes.. Prestigio del centro. AMENAZAS OPORTUNIDADES Bilingüismo en inglés. Localización del instituto. Inferior reserva de plaza frente a otros institutos de la zona. Menor dotación económica. Escasos incentivos personal. Jubilaciones del PAS. Comunicación transporte público Reordenación de centros. Apoyo y colaboración de las Administraciones públicas y otros organismos privados. Colaboración colegios e institutos Proyecto de dirección 2013/17

OBJETIVOS Y LÍNEAS DE ACTUACIÓN 1. DESARROLLO DEL PROYECTO EDUCATIVO DE CENTRO MEDIANTE LA DIRECCIÓN y coordinaCIÓN DE actividades. PGA, revisiones mensuales y trimestrales. Memoria final curso. Revisión PEC y RRI en 2014/15. Acto presentación y documento informativo. Agrupamiento alumnos. Comisiones mixtas. 2. integración IES Luis Buñuel - IES Los Rosales. Proyecto de dirección 2013/17

OBJETIVOS Y LÍNEAS DE ACTUACIÓN 3. FORMACIÓN INTEGRAL ALUMNO. Evaluación interna y externa proceso enseñanza-aprendizaje. Lenguas Exámenes, intercambios, programas europeos, más horas inglés, club de inglés. Fomento lectura y uso biblioteca. Bachillerato Internacional, Excelencia , Bachibac. Programas de apoyo a alumno. Orientación alumnado y familias. Artes: teatro, coro, música. Proyectos interdisciplinares. Actividades extraescolares, deportivas, culturales… TIC Actividades sensibilización, colaboración ONG´s. Respeto a personas y cosas. Proyecto de dirección 2013/17

OBJETIVOS Y LÍNEAS DE ACTUACIÓN 4. Funcionamiento y gestión del centro para aumentar satisfacción familias Comunicaciones con mayor antelación y uso correo electrónico con familias y profesores. También AFDI profesores. Calendario/agenda en sala profesores y conserjería. Plataforma digital para el profesorado. Actualización web. Elaboración documentos funcionamiento centro y protocolos actuación. Doble sesión evaluación en 4º ESO y 2º Bachillerato. Control de alumnos en cambios de clase y recreo. Distribución tareas y responsabilidades entre PAS. Aulas materia. Presupuesto con racionalidad y austeridad. Proyecto de dirección 2013/17

OBJETIVOS Y LÍNEAS DE ACTUACIÓN 5. Convivencia armónica con mayor participación de familias Plan de Acción Tutorial. Mediadores. Integración IES Luis Buñuel e IES Los Rosales . Participación padres en AMPA y Consejo Escolar Transmisión información, apoyo y horario profesores. Relaciones con medios de comunicación, colaboración con organismos y colegios de la zona. Boletines trimestrales y anuario. Página web. Evaluación anual del funcionamiento del centro y equipo directivo. 6. Proyectos innovación educativa 7. Prestigio del centro, relaciones externas y evaluación sistemática Proyecto de dirección 2013/17

EVALUACIÓN PROYECTO ABIERTO FLEXIBLE REVISABLE EVALUABLE Proyecto de dirección 2013/17

EVALUACIÓN PROYECTO Autoevaluación interna del equipo directivo. Evaluación de familias, alumnos, órganos de coordinación didáctica, PAS, Claustro y Consejo Escolar. Pruebas externas. Informe final 4 años. Proyecto de dirección 2013/17