Español III Repaso del capítulo 6B Repaso para el examen: •Vocabulario •Los verbos como gustar •El presente perfecto •Comprensión auditiva •Capacidad de la lectura

Comprensión auditiva (5 puntas) Listen as you hear a film critic interview people as they leave the movie, Mil Secretos. Place a √ in the * * * column if he or she says ONLY good things about the film. Place a √ in the ** if he or she says BOTH good and bad things about the movie. Or… place a √ in the * if he or she says ONLY bad things about the movie. *** ** * 1. 2.

Listening Comprehension (5 points) Listen as you hear a film critic interview people as they leave the movie, Mil Secretos. Place a √ in the * * * column if he or she says ONLY good things about the film. Place a √ in the ** if he or she says BOTH good and bad things about the movie. Or… place a √ in the * if he or she says ONLY bad things about the movie. *** ** * 1. √ 2.

Listening Comprehension (5 points) Listen as you hear a film critic interview people as they leave the movie, Mil Secretos. Place a √ in the * * * column if he or she says ONLY good things about the film. Place a √ in the ** if he or she says BOTH good and bad things about the movie. Or… place a √ in the * if he or she says ONLY bad things about the movie. *** ** * 1. √ 2.

Vocabulario (43 puntos) Vimos __________ en una película de ciencia ficción. 2. No podían identificar a _______________. Hay cuatro ________ principales en esta película. 4. Nos fascina esta __________. Es talentosa.

Vocabulario (43 puntos) Vimos un extraterrestre en una película de ciencia ficción. 2. No podían identificar a _______________. Hay cuatro ________ principales en esta película. 4. Nos fascina esta __________. Es talentosa.

Vocabulario (43 puntos) Vimos un extraterrestre en una película de ciencia ficción. 2. No podían identificar a la víctima. Hay cuatro ________ principales en esta película. 4. Nos fascina esta __________. Es talentosa.

Vocabulario (43 puntos) Vimos un extraterrestre en una película de ciencia ficción. 2. No podían identificar a la víctima. Hay cuatro personajes principales en esta película. 4. Nos fascina esta __________. Es talentosa.

Vocabulario (43 puntos) Vimos un extraterrestre en una película de ciencia ficción. 2. No podían identificar a la víctima. Hay cuatro personajes principales en esta película. 4. Nos fascina esta estrella (del cine). Es talentosa.

Vocabulario - continuado Within the 43 points, there will be 6 matching, 9 multiple choice, 12 cloze responses, 10 fill in the blanks, and 6 write in answers matching the definition.

Gramática – Verbos como gustar (20 puntos) In the space provided write the appropriate indirect object pronoun (me, te, le, nos, or les) 1. A mí, ___ aburre este programa. 2. A nosotros ____ molestan los videojuegos. 3. A mi padre y a mí ____ importan los actores de Hollywood. 4. A Pablo y a Ramón ___ fascina el cine. 5. A los directores ____ encantan trabajar con actores famosos. 6. ¡A ti ___ duele la cabeza después de ver tantas películas.

Gramática – Verbos como gustar (20 puntos) In the space provided write the appropriate indirect object pronoun (me, te, le, nos, or les) 1. A mí, me aburre este programa. 2. A nosotros nos molestan los videojuegos. 3. A mi padre y a mí nos importan los actores de Hollywood. 4. A Pablo y a Ramón les fascina el cine. 5. A los directores les encantan trabajar con actores famosos. 6. ¡A ti te duele la cabeza después de ver tantas películas.

Más practica con los verbos como gustar (20 puntos) 1. A Marisol ____ _______ (interesar) las comedias. 2. A ellos ____ _______ (molestar) esperar mucho tiempo. 3. ¿A Ud. ___ ________ (parecer) interesantes los efectos especiales? 4. A mí ___ ________ (importar) el campeón de la liga.

Más practica con los verbos como gustar (20 puntos) 1. A Marisol le interesan (interesar) las comedias. 2. A ellos les molesta (molestar) esperar mucho tiempo. 3. ¿A Ud. le parecen (parecer) interesantes los efectos especiales? 4. A mí me importa (importar) el campeón de la liga.

El presente perfecto (28 puntos) Primero, ¿qué son las formas del verbo haber? Past participles: Ar verbs – take off the –ar and add_________. Er/ir verbs – take off the er/ir and add ______. yo Nosotros nosotras tú Vosotros vosotras Él, ella, y Ud. Ellos, ellas y Uds.

El presente perfecto Primero, ¿qué son las formas del verbo haber? Past participles: Ar verbs – take off the –ar and add -ado. Er/ir verbs – take off the er/ir and add ido. yo he Nosotros nosotras hemos tú has Vosotros vosotras habéis Él, ella, y Ud. ha Ellos, ellas y Uds. han

El presente perfecto Primero, ¿qué son las formas del verbo haber? yo he Nosotros nosotras hemos tú has Vosotros vosotras habéis Él, ella, y Ud. ha Ellos, ellas y Uds. han

Los irregulares Remember the written accent for these verbs: caer >>>>>>> ________________ Leer >>>>>>> ________________ Oír >>>>>>>> ________________ Infinitive Past participle Abrir Morir Decir Poner Descubrir Resolver Escribir Volver Hacer Ver ir Romper

Los irregulares Remember the written accent for these verbs: caer >>>>>>> _caído_ Leer >>>>>>> _leído_ Oír >>>>>>>> _oído_ Infinitive Past participle Abrir abierto Morir Muerto Decir Dicho Poner Puesto Descubrir Descubierto Resolver Resuelto Escribir Escrito Volver Vuelto Hacer Hecho Ver Visto ir ido Romper roto

Más practica con el presente perfecto Use the correct form of haber plus the past participle of the verb in parentheses to complete the sentences. 1. Yo ____ _____ (ver) una película policíaca. 2. El director ____ _____ (decir) que la escena es mala. 3. Luis y Damián _____ ______ (hacer) los papeles de las víctimas. 4. Nosotras _____ _______ (escribir) el argumento. 5. ¿Tú ___ _______ (poner) el coche en la garaje? 6. La estrella ___ _____ (romper) el vaso otra vez.

Más practica con el presente perfecto Use the correct form of haber plus the past participle of the verb in parentheses to complete the sentences. 1. Yo he visto (ver) una película policíaca. 2. El director ha dicho (decir) que la escena es mala. 3. Luis y Damián han hecho (hacer) los papeles de las víctimas. 4. Nosotras hemos escrito (escribir) el argumento. 5. ¿Tú has puesto (poner) el coche en la garaje? 6. La estrella ha roto (romper) el vaso otra vez.

Capacidad de la lectura (5 puntos) Read this review by a popular Spanish movie critic. Do you think he likes the movie? Why or why not? Esta película, “Nuestra familia” nos cuenta la historia de una “familia” de criminales violentes. ¡Es un producto de Hollywood y nosotros somos las víctimas! Sin duda, la película ha capturado la sociedad mala que nos fascina. Está basada en una familia de la vida real y se trata de la vida diaria de ellos. El actor Ramón Robles hace el papel del galán. Él es un hombre físicamente atractivo y talentoso y sólo su participación vale el precio de la entrada. La película tiene una clasificación prohibida para menores. ¡Debe ser prohibida para TODOS!

But wait…. There’s more!  Sra. Lawson will include 10% extra credit! That’s 8 additional points. Remember tests are weighted 40% of your grade! Yes, spelling counts! However, I will only take off a ½ point for each spelling error or accent error. Another place to practice: http://www.phschool.com/webcodes10/index.cfm?fuseaction=home.gotoWebCode&wcprefix=jcd&wcsuffix=0117 How can I prepare: 1. Start now to study – don’t wait until the night before. 2. Go to Quizlet to practice vocab or use your vocabulary /grammar sheets. http://quizlet.com/4025753/espanol-iii-ch-6b-flash-cards/ 3. Don’t study for long periods of time – break it up into 15 minute segments.