Doscientos años de historia… de vivencias, anécdotas, conflictos, luchas, intereses. Historias personales, historias colectivas.
Y también cien años de una Historia construida …de contar qué fue lo vivido, quiénes lo vivieron, los protagonistas que figuran y los que han quedado olvidados o invisibilizados (que no es lo mismo), historias autorizadas, historias perdidas, historias olvidadas.
Doscientos años…toda una historia.
La Patria cumplía cien años. Por un lado, el festejo del Centenario en la Sociedad Rural.
Y por otro lado…
…se reprimía a los trabajadores y sectores populares.
Por un lado, se abrían las puertas a la inmigración europea, símbolo de la civilización…
…símbolo de la cultura y el progreso.
Pero por otro lado, se oprimía, se mataba, se esclavizaba a los dueños originales de la tierra, símbolo del salvajismo y la barbarie.
Entonces, la Patria se fue moldeando a tono de las distintas particularidades, los sueños y las esperanzas de los que llegaron.
La escuela recibe la misión de formar argentinos y patriotas. Nada menos.
El Centenario en una escuela rural
El profesor preside la clase de dibujo arquitectónico con el rancho puesto. Noviembre de 1919.
Primera máquina para arar, sembrar y rastrear que funcionó en el país. Junio de 1901.
Cables subterráneos de la Unión Telefónica para conectar la Casa de Gobierno. Año 1900.
Patio y corredores de un edificio para oficinas inaugurado en 1899.
Hospital de Niños, desde 1896 funciona en la calle Gallo. Ahora lleva el nombre de su fundador, Ricardo Gutiérrez. Foto 1925.
Cortejo fúnebre de alrededor de El carruaje era tirado por seis caballos.
Palermo. Caballeriza del Hospital Fernández. Año 1930.
Desfile. Niñas del Colegio María Auxiliadora de San Isidro, en la conmemoración de la obra de Don Bosco. Octubre 1924.
Hacia mitad de siglo, soplan nuevos vientos en el mundo.
Unos muros se derriban …
Otros se levantan…
La peor de las dictaduras como corolario.
La conquista de la democracia.
Hacia el fin del siglo, el rostro desnudo y miserable del neoliberalismo y el capitalismo salvaje.
Comenzar a mirarnos, comprendernos, vernos reflejados en la misma historia.
Es hora de empezar a discutir cuál será nuestra historia del Bicentenario. Para eso…
Camino al Bicentenario… LA ESCUELA PÚBLICA CONTRIBUYE A LA FORMACIÓN DE CIUDADANOS COMPROMETIDOS CON LA HISTORIA.
Dirección Departamental de Escuelas. Escuela Normal Superior “Domingo F. Sarmiento” Junio 2009