Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid Dirección General de Educación Infantil y Primaria De todo un poco. Nº 15. Curso 2012/2013. Programa de Enriquecimiento Educativo. ISSN Madrid-Este 1/14

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Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid Dirección General de Educación Infantil y Primaria De todo un poco. Nº 15. Curso 2012/2013. Programa de Enriquecimiento Educativo. ISSN Madrid-Este Tormenta y el poder de la electricidad Analizamos los poderes de Tormenta, como controlar los rayos, e investigamos sobre la electricidad. Jugamos con la energía electróstática, diseñamos un circuito eléctrico y hasta encendimos un reloj con patatas y limones. 3/14

Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid Dirección General de Educación Infantil y Primaria De todo un poco. Nº 15. Curso 2012/2013. Programa de Enriquecimiento Educativo. ISSN Madrid-Este El hombre de fuego y el poder del Sol Iniciamos un largo viaje por el Universo. Aprendimos a imaginar la distancia hasta la Luna y el resto de planetas y sobre sus tamaños relativos. Llegamos hasta el Sol y descubrimos el tremendo poder de las reacciones nucleares. Finalmente, vimos el Sol en 3D y también con el telescopio. ¡Anda… si el Sol tiene manchas! 4/14

Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid Dirección General de Educación Infantil y Primaria De todo un poco. Nº 15. Curso 2012/2013. Programa de Enriquecimiento Educativo. ISSN Madrid-Este Los caballeros del zodíaco: las constelaciones Proseguimos el viaje más allá de nuestro Sistema Solar. Sin salir de nuestra Galaxia, vimos el cielo nocturno con un proyector. Jugamos a imaginar constelaciones, hablamos sobre la leyenda de Orión y fabricamos y aprendimos a utilizar un planisferio. 5/14

Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid Dirección General de Educación Infantil y Primaria De todo un poco. Nº 15. Curso 2012/2013. Programa de Enriquecimiento Educativo. ISSN Madrid-Este Hasta el infinito y más allá Terminamos nuestro viaje estudiando y entendiendo conceptos tan complejos aparentemente como el Big-Bang, la estructura a gran escala del Universo, el espacio-tiempo y los agujeros negros, gracias a analogías con objetos cotidianos y maquetas fabricadas con materiales caseros. 6/14

Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid Dirección General de Educación Infantil y Primaria De todo un poco. Nº 15. Curso 2012/2013. Programa de Enriquecimiento Educativo. ISSN Madrid-Este Visita al Aula de Astronomía de Fuenlabrada 7/14

Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid Dirección General de Educación Infantil y Primaria De todo un poco. Nº 15. Curso 2012/2013. Programa de Enriquecimiento Educativo. ISSN Madrid-Este Experto: Omar Turcios Profesional del Dibujo y de la caricatura, Omar nos habló del poder de la imagi- nación y del proceso creativo; también nos enseñó a dibujar “extrañas criaturas” 8/14

Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid Dirección General de Educación Infantil y Primaria De todo un poco. Nº 15. Curso 2012/2013. Programa de Enriquecimiento Educativo. ISSN Madrid-Este SúperYo (1) Cada alumno creó su SúperYo imaginando sus poderes y sus debilidades. Lo creamos prime- ro en dibujo, luego en plastilina y, finalmente, confeccionamos el disfraz. Practicamos así la pintura, la escultura y la moda a la vez que indagamos sobre nosotros mismos. 9/14

Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid Dirección General de Educación Infantil y Primaria De todo un poco. Nº 15. Curso 2012/2013. Programa de Enriquecimiento Educativo. ISSN Madrid-Este SúperYo (2) 10/14

Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid Dirección General de Educación Infantil y Primaria De todo un poco. Nº 15. Curso 2012/2013. Programa de Enriquecimiento Educativo. ISSN Madrid-Este Super Prehistóricos Comprendimos que el arte rupestre encierra un lenguaje simbólico comprensible para los grupos prehistóricos y aprendimos a valorar otros lenguajes que el ser humano ha empleado a lo largo de la Historia. 11/14

Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid Dirección General de Educación Infantil y Primaria De todo un poco. Nº 15. Curso 2012/2013. Programa de Enriquecimiento Educativo. ISSN Madrid-Este … Y realizamos un símbolo que nos identificara y representara de alguna manera. 12/14

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