ESCUELA TELESECUNDARIA «ISRAEL C ESCUELA TELESECUNDARIA «ISRAEL C. TELLEZ» proyecto: DISEÑA EL CAMBIO « PAPANTECOS EN ACCIÓN » DIRECTOR: EDUARDO AGUILAR MALPICA CLAVE: 30DTV0490V ZONA:71 SECTOR:07 GRADO: PRIMERO GRUPO: «B» PROFRA: MARTHA MIRIAM DE LA CRUZ DOMINGUEZ. EQUIPO DE TRABAJO: ROCIO YARASETH CLEMENTE DE LA CRUZ. XIMENA ADAIR HERNANDEZ SALAZAR,MARTIN DE JESUS GARCIA PÉREZ,BERENICE SEGOVIA SANMARTIN , MAX EMANUEL CABRERA LOPEZ, GUSTAVO RAMIREZ, SANTIAGO. PAPANTLA DE OLARTE, VERACRUZ.

Papantla es una ciudad que se encuentra en el estado de Veracruz, es un lugar de mucha cultura en donde predomina la danzas autóctonas de los « Voladores», danza de los negritos los santiaguero. También hay sitios arqueológicos. Es un lugar muy visitado también por sus hermosas playas. Es por eso que el equipo de trabajo de « DISEÑA EL CAMBIO» con la maestra coordinadora del proyecto, Martha Miriam de la Cruz Domínguez, nos pusimos a pensar cuáles eran los principales problemas que afectaban a nuestra comunidad y a nuestra escuela. Fueron varios los problemas que aquejaban a nuestro entorno, pero fuimos descartando y solo nos quedamos con los que podría estar en nuestras manos resolver, por lo que entre ellos encontramos:

1.-En nuestra escuela no pasa el camión de basura frecuentemente, por lo que se genera mucho PET. 2.-Falta de un DOMO, por lo que nos asoleamos en taller de danza y escolta, o bien las clausuras no se pueden realizar ya que es un mes que llueve mucho. 3.-Hacen falta más sanitarios ya que la escuela actualmente tiene mucho alumnado. 4.-Falta de equipo de computo. 5.-No hay suficiente seguridad en nuestra comunidad. 6.-Falta de infraestructura para niños con capacidades diferentes. 7.-La abundancia de PET en las calles y de basura causa mala imagen a nuestra comunidad. Después de debatir cuáles problemáticas estaban a nuestro alcance solucionar optamos por la última ya que con la ayuda de nuestros compañeros de la escuela y padres podríamos solucionar sin mayor problema, aparte porque al ser Papantla pueblo mágico no debe existir esa problemática y además de que el Gobierno del Estado organiza cumbre Tajín en semana santa y recibimos muchos turistas a los que les causaría una mala impresión.

Realizamos nuestro cronograma de trabajo HORA MIERCOLES 30 Enero 4,11,18,25 FEBRERO. 4,11,18, MARZO JUEVES 31 de ENERO 7,14 FEBREO 7,14 MARZO. VIERNES 1,8,15 FEBRERO. 1,8,15 MARZO. RESPONSABLES 7:30 11:00 5:00 P.M RECOGER PET EN EL CAMPO OLIMPIA. XIMENA , YARASETH, MAX ,MARTIN,GUSTAVO. RECOGER PET Y BASURA TODOS LOS ALUMNOS DE PRIMERO «B» PERIMETRO ESCOLAR. HACER CARTELES Y PEGARLOS EN EL CENTRO. DEPOSITA LA BASURA EN SU LUGAR. ( EQUIPOS DE PRIMERO «B» RECOGER BASURA Y PET TODOS LOS ALUMNOS DE PRIMERO B» JUNTO CON LOS PADRES. EN EL CENTRO DE PAPANTLA. RECOLECTAR EL PET. EN TODOS LOS GRADOS Y GRUPOS DE LA ESCUELA Y REPARTIRLO AL TALLER DE MANUALIDADES Y A CENTROS DE ACOPIO QUE HAYA EN LA COMUNIDAD. ( CON APOYO DE VEHICULO DE ALGUN PADRE DE FAMILIA). MARTIN DE JESUS, ROCIO YARASETH, GUSTAVO, XIMENA ADAIR, EVELYN, MAX EMANUEL.

ENBOLSANDO EL PET RECOPILADO EN LA ESCUELA TELESECUNDARIA « ISRAEL C ENBOLSANDO EL PET RECOPILADO EN LA ESCUELA TELESECUNDARIA « ISRAEL C. TELLEZ».

DESPUES DE LIMPIAR CALLES, SE EMPACARON LOS ENVASES DE PET Y SE LLEVARON A CENTRO DE ACOPIO.

EN EL CENTRO DE ACOPIO

Haciendo manualidades con los mini envases de refresco.

Así quedo un dulcero con envase de mini-refresco.

PET QUE SE VA A RECICLAR.

DESPUES DE UNA LIMPIEZA A CALLES DE NUESTRA COMUNIDAD.

PET QUE SE LLEVO A CENTRO DE ACOPIO CON APOYO DE PADRES DE FAMILIA