El principio de arquimides

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Transcripción de la presentación:

El principio de arquimides MONICA GABRIELA MUÑOZ CHAVEZ

INTRODUCCIóN En los libros se cuenta que Arquímedes observó, mientras se estaba bañando, sintió que podía levantar sus piernas muy fácilmente cuando estas se encontraban bajo la superficie del agua. Dado el interés que Arquímedes tuvo, él encontró que el cuerpo se tornaba más ligero debido a una fuerza de empuje (vertical y para arriba) ejercida sobre el cuerpo por el líquido, de manera de que el peso del cuerpo se veía aliviado. Tal fuerza, del líquido sobre el cuerpo, se denomina empuje.

Diez diapositivas en PowerPoint para la exposición grupal. TAREA Diez diapositivas en PowerPoint para la exposición grupal.

PROCESO 1.- Investiga en la webquest el principio de Arquímedes además en libros, y en internet. 2.- Localiza imágenes de los mismos. 3.- Investiga la forma de construir un experimento que lo demuestre, (puede ser el diablillo de descartes, un globo aerostático, un barco en el agua o la balanza hidrostática). 5.- Tiempo para desarrollar la actividad 20 minutos. 6.- De forma individual envíen continuamente la información al correo electrónico lic._mony@hotmail.com para analizar, corregir y evaluar tu avance en los tiempos que se te han propuesto en clase.

recursos http://www.google.com.mx/search?hl=es&q=principio+de+arquimedes&meta= http://www.youtube.com/watch?v=LBEFZsUM1Ts&NR=1 http://www.youtube.com/watch?v=GA6SPZ4kcIk http://www.youtube.com/watch?v=n3A5MK6lDpg http://www.youtube.com/watch?v=I0AMdoTxYTE http://mx.kalipedia.com/fisica-quimica/tema/dinamica/principio- arquimedes.html?x=20070924klpcnafyq_2

autoevaluación evaluación Mi desempeño en el proyecto Siempre (5) Algunas veces (3) Nunca (0) Busqué información relacionada con el tema Realicé las tareas que me fueron asignadas Solicité información a personas relacionadas con el tema evaluación Desempeño en el proyecto Siempre (15) Algunas veces (10) Nunca (0) Enuncia claramente el nombre y el propósito del proyecto Relaciona la información con la problemática actual Utilizó las tecnologías para su exposición Utilizó tablas, encuestas, graficas, ilustraciones, fotografías, videos para la interpretación de los resultados Presento un producto final del proyecto. Folletos, trípticos