NIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA, MANAGUA FACULTAD REGIONAL MULTIDISCIPLINARIA DE CHONTALES “CORNELIO SILVA ARGÜELLO” Departamento Ciencias Tecnología y Salud. Seminario de graduación para optar al título de: Licenciatura en Enfermería Materno Infantil. TEMA Manejo de Riesgo y Bioseguridad SUBTEMA: Conocimientos y práctica sobre la higiene de manos en estudiantes de Enfermería de II a V año de la UNAN- FAREM- Chontales, Juigalpa, en el I semestre del AUTORAS: Br.Espinoza Amador Karen Lisseth Br. González Otero Lisseth Del Carmen Br. Pichardo Anielka María. TUTORA: PhD: Karla Patricia Castilla. Doctora en Educación e Intervención Social. Master en Educación e Intervención Social. Licenciatura en enfermería con mención en materno infantil. Juigalpa, Nicaragua 2018.

Fundamentación del problema de investigación Planteamiento del problema Formulación del problema de investigación Delimitación del problema de investigación

Determinar los conocimientos y la práctica sobre la higiene de manos en estudiantes de enfermería de II a V año de la UNAN- FAREM- Chontales, Juigalpa, en el I semestre del 2017.

Categorizar el perfil académico del alumnado de enfermería. Identificar los conocimientos que tienen los estudiantes de enfermería sobre la higiene de manos. Evaluar la práctica de la higiene de manos en los estudiantes de enfermería. Determinar la relación entre el conocimiento y la práctica de la higiene de manos en los estudiantes de enfermería.

Conocimiento de lavado de mano Objetivo del lavado de manos MARCO CONCEPTUAL Transmisión de agentes patógenos a través de las manos Cuando deben lavarse las manos Práctica sobre el lavado de manos. Higiene de manos

Preguntas directrices ¿Qué conocimientos tienen los estudiantes de la Licenciatura de Enfermería Materno infantil sobre la higiene de manos? ¿Cuáles es la práctica que tienen en la higiene de manos los estudiantes de la Licenciatura Enfermería Materno Infantil?

DISEÑO METODOLÓGICO Tipo de muestreo. Muestra Universo Tipo de Estudio Descriptivo Enfoque Cuantitativo Corte Transversal Área de Estudio AñosCantidad de estudiantes II año28 III año27 IV año34 V año39 Total128 Submuestra.

Año Académico Carrera.PoblaciónProporciónCantidad. II Lic. Enfermería Materno Infantil 2812 III Lic. Enfermería Materno Infantil 2711 IV Lic. Enfermería Materno Infantil 3414 V Lic. Enfermería Materno Infantil 3916 Total

Criterios de Inclusión Criterios de Exclusión Técnicas e Instrumento de recolección de Información Validación del Instrumento. Prueba piloto Validación. CUESTIONARIO Alfa de CronbachN de elementos LISTA DE CHEQUEO Alfa de CronbachN de elementos Procesamientos de datos Haremos uso del programa SPSS 21 Elaboración de la base de datos en el programa SPSS Elaboración de cuadros y gráficos según variables. Realización de tablas de contingencia para analizar resultados.

ANALISIS Y DISCUSION DE LOS RESULTADO Identificar los conocimientos que tienen los estudiantes de enfermeria sobre el lavado de manos medico. Grafico 1. Grado que cursa actualmente * Con que frecuencia se realiza el lavado de manos durante la rotacion en area clinica. Fuente: Resultado del cuestionario.

Grafico 2. Grado que cursa actualmente * Evaluacion de la practica en el area clinica la tecnica del lavado de manos Fuente: Resultado del cuestionario.

Grafico 3. Grado que cursa actualmente * Proposito del del lavado de manos Fuente: Resultado del cuestionario.

Grafico 3. Grado que cursa actualmente * Lavado de manos como metodo de barrera. Fuente: Resultado del cuestionario.

Evaluar la practica del lavado de manos medico en los estudiantes de enfermeria.. Grafico 19: Grado que cursa actualmente * Se retira las prendas de las manos Fuente: Resultado de lista de chequeo.

Grafico 23: Grado que cursa actualmente * Aplica jabon en toda la superficie de las manos produciendo abundante espuma Fuente: Resultado de lista de chequeo.

Grafico 25: Grado que cursa actualmente * Enjabona el grifo y lo cierra. Fuente: Resultado de lista de chequeo.

Grafico 36 : Grado que cursa actualmente * Seca sus manos con una toalla desechable, empezando por el dedo meñique al pulgar, de arriba hacia abajo, palma de la mano dorso y muñeca Fuente: Resultado de cuestionario y lista de chequeo.

Determinar la relacion entre el conocimiento y la practica del lavado de manos medico en los estudiantes de enfermeria. Grafico 37: Grado que cursa actualmente * Por que es importante retirarse las prendas de las Manos = Por que la joyería alberga microorganismos patógenos. Fuente: Resultado de cuestionario y lista de chequeo.

Grafico 38: Grado que cursa actualmente * Por que es importante el secado de las manos = Para evitar que la humedad favorezca el desarrollo y proliferación de microorganismo. Fuente: Resultado de cuestionario y lista de chequeo.