EDUCACIÓN PRIMARIA

EDUCACIÓN PRIMARIA La educación primaria es la que asegura la correcta alfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los conceptos culturales considerados imprescindibles.

FINALIDAD Su finalidad es proporcionar a todos los alumnos una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal; de relación y de actuación social con la adquisición de los elementos básicos culturales; los aprendizajes relativos mencionados anteriormente.

SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN PRIMARIA La Educación Primaria comprende seis cursos académicos, desde los 6 a los 12 años, y tiene carácter obligatorio. Se estructura en tres ciclos de dos cursos cada uno: un ciclo inicial (de 6 a 8 años), un ciclo medio (de 8 a 10 años) y un ciclo superior (de 10 a 12 años). Esta es la primera etapa obligatoria del sistema educativo por lo que deben incorporarse a ella todos los niños de 6 años independientemente de si han realizado o no la Educación Infantil.

Es una etapa educativa obligatoria y gratuita *Es una etapa educativa obligatoria y gratuita. *Su finalidad es promover la socialización de los niños y niñas, favorecer su incorporación a la cultura y contribuir a la progresiva autonomía de acción en su medio.

SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN PRIMARIA La educación se organiza en Áreas impartidas por Maestros/as. * La metodología didáctica tiene un carácter personal y se adapta a los distintos ritmos de aprendizaje de cada niño. * La evaluación es continua y global. * La promoción de alumnos de un ciclo a otro se basará en prácticas de refuerzo educativo y adaptaciones curriculares.

SISTEMA EDUCATIVO EDUCACIÓN PRIMARIA Las áreas de la Educación primaria que se imparten en todos los ciclos de esta etapa son las siguientes: Conocimiento del medio natural, social y cultura * Educación artística * Educación física * Lengua castellana y literatura y, si la hubiere, lengua cooficial y literatura * Lengua extranjera * Matemáticas

En uno de los cursos del tercer ciclo de la etapa, a las áreas incluidas en el apartado anterior se añadirá el área de Educación para la ciudadanía y los derechos humanos, en la que se prestará especial atención a la igualdad entre hombres y mujeres. En el tercer ciclo de la etapa, las administraciones educativas podrán añadir una segunda lengua extranjera

CONCLUSIÓN