Uso de c – s – z – en la conjugación

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Transcripción de la presentación:

Uso de c – s – z – en la conjugación verbal

Encuentra el homófono de: riza i r o a risa meza z m s m mesa z o u a roza rosa r z a e sumo zumo s c x e

riza: indicativo, presente, 1ª.p, singular meza: subjuntivo, presente, 1ªp / 3ªp, singular roza: indicativo, presente, 3ªp, singular sumo: indicativo, presente, 1ªp, singular

- Conjuga los verbos rizar, mecer y rozar en indicativo y subjuntivo, presente. - Compara el uso de la c y la z en los verbos conjugados.

Diego no conocía la mar. El padre, Santiago Kovadioff, lo llevó a descubrirla. Viajaron al sur. Ella, la mar, estaba más allá de los altos médanos, esperando. Cuando el niño y su padre alcanzaron por fin aquellas cumbres de arena, después de mucho caminar, la mar estalló ante sus ojos.(…)

Convierte la primera oración del fragmento en una oración dubitativa. Diego no conocía la mar. Quizá Diego no conozca la mar.

Sustituye el núcleo del sintagma verbal por un sinónimo que en su escritura lleve s o z. Viajaron al sur. transitaron cruzaron

Sustituye la forma verbal destacada por otra sin que varíe el sentido de la oración. permanecía Ella, la mar, estaba más allá de los altos médanos, esperando.

Escribe el núcleo del sintagma verbal de la oración gramatical, en modo subjuntivo, tiempo presente. Cuando el niño y su padre alcanzaron por fin aquellas cumbres de arena… alcancen

Observa con detenimiento las imágenes. Expresa qué has sentido mientras observabas.

Imagina que eres Diego y que por primera vez te encuentras frente al mar. Escribe, como en una página de tu diario, el texto donde cuentes esa experiencia. - Utiliza algunos verbos que lleven c, s o z en su escritura.