¿CÓMO ERES? Translate the following sentences I have blue eyes

En parejas, traduce Me gustan las matemáticas porque son interesantes y el profesor es divertido 2.Me interesa el francés porque es útil para mi.
¿Como es? Tiene pelo moreno. Tiene pelo castaño..
¿De dónde eres tú?.
Elementary Spanish Tiene la boca es larga. Tiene la boca larga.
¿Cómo eres? Soy... Tengo... ¿Cómo es? Es... Tiene...
Barry Sanders By John Neary. Who Is He? Se llama Barry Sanders, él era uno de los mejor corredor en la historia de la NFL, y jugó para los Leones de Detroit,
8 y 9 de octubre de Llena los espacios. Fill in the blanks.
NEXT.  Pedro Pedro  María María  Agustín Agustín.
Student A 1.Greet your partner (you begin) 2.Ask them how they are 3.Ask them their name 4.Ask them to spell it 5.Ask them how old they are 6.Ask them.
Hacer Ahora: Lunes 7 de octubre del What is an adjective? 2.Read the sentence and identify the adjectives. Ella es seria, guapa y trabajadora. 3.
Español 1 7 de octubre de La Campana Hoy es lunes el 7 de octubre de Escribe en español: 1. It is 2: I have brown eyes. 3. He likes.
¡A buscar! What do all these words have in common?
Question and Answer Samples and Techniques. In order to have a Quinceañera, how old does a young lady have to be? Any age she wants diecisiete dieciséis.
El Anuncio Clasificado.
2 y 3 de octubre de ¿Cierto o Falso? Introduce yourself – include your name, origin, and age Ask the class – What is the date?¿Cuál es la fecha?
Moon Wall (1957) Miró Hay una luna azul y una estrella negra. Hay tres círculos negros y una líneas negras. Tiene un muro hecho de cuadrados y rectángulos.
DESCRIBING MY EYES: los ojos
¡Hola! Review: Letters, numbers Today: Colors, conversation starters.
Please conjugate the verb “ser” for all 6 subjects: Yo: Tú: Él/Ella/Ud.: Nosotros: Vosotros: Ellos/Ellas/Uds.: 9/10/13.
Tiene el pelo castaño ¿Cómo es?. Tiene el pelo negro ¿Cómo es?
1. Name at least 3 forces acting on the lunar landers as they were falling. 2. Which force was the strongest?
TENER: TO HAVE. The verb: tener = to have Yo tengo = I have Tú tienes = you have (informal) Ella tiene = She has El tiene = He has Usted tiene = You have.
DESCRIBING PEOPLE #2 Use the pictures in the Power point to complete the handout. You may use notes, textbook, or previous Powerpoints if needed.
ESPAÑOL 1 21 de septiembre de LA CAMPANA Hoy es lunes el 21 de septiembre de La participación #1: Dibuja un cuaderno. 1.I am 13 years old.
Español 1 LESSON 8 15 DE SEPTIEMBRE DE Escribe en inglés: La Campana Hoy es martes el 15 de septiembre de La participación #1: Dibuja un óvalo.
Emma Watson. Biografia Emma Watson is an actress and model. This girl was born on 15 April 1990 in Paris (France). Be released in the "Harry Potter" film.
Describing people Review the vocabulary by reading the following slides and looking at the pictures!
¿Cómo eres? What are you like?
Hoy estudiamos La cara y la cabeza Singular y plural Pablo Picasso.
Me llamo _________ Clase 8N La fecha es el 23 de mayo del 2013 Propósito # 61: ¿Qué le paso al alcalde? Actividad Inicial: Write a sentence with each word.
WELCOME TO SPANISH LESSONS ¡ Bienvenidos a Clases De Español ! © Copyright Indira Castillo 2014.
Las Descripciones Físicas y Las Características de Personalidad para el séptimo grado (7th Grade)
Describe los celebridades Capítulo 5B (Follow-up to Tx 252, Act #4)
When I WAS… a little girl I WAS a very shy girl Now I AM a very talkative woman.
Things to know before calling 911 Your ADDRESS or the address of the emergency ______________________________________________ The PHONE NUMBER you’re calling.
Spanish I Week 16. Para Empezar 7 de diciembre Por favor responde a la pregunta en español. Please respond to the question in Spanish ¿Qué llevas hoy?
Vocabulario U1 E2 Mis buenos amigos. Appearance  ¿ C ó mo es? – What is he/she like?  Alto(a) – tall  Bajo(a) – short(height)  Bonita(a) – pretty.
Jeopardy Intro.’s ser ser El alfabeto pronombres Q $100 Q $100 Q $100
MISSING & ENDANGERED DESAPARECIDA ANN SMITH – AGE 15 FROM CITY, STATE
¿CÓMO ERES? (What do you look like?)
¿Cómo eres? (What are you like?) Soy... Tengo... ¿Cómo es? Es...
Stating what you have, and describing physical features.
TENER to have =_____________.
The verb to have in Spanish
El pretérito con el verbo IR e infinitivo
VERB REVIEW AND TENER.
HAGAN AHORA: Traduzca las siguientes frases
finished finish has finished He … his homework. have finished PRESENT PERFECT – Unstated/ Indefinite time.
Tapas la amiga, los perros, el pelo, la ropa, las faldas
Tapas fill in the blank with a definite article- el, la, los, las
Describe los celebridades
The verb: tener = to have
lo/la ve- S/he sees him/her se va – S/he goes/leaves
Spanish Class Mrs. Rogers. Origin 9 de noviembre de 2016
Quality assured by the ALL Connect project (2015)
Kindergarten Spanish High Frequency Words
Bell ringer – on a piece of paper!
TENER – “to have”.
Hoy es jueves el veintiocho de septiembre
Los Pronombres.
Mr. Aaron Keech, Certified PREA Auditor
Tengo los ojos marrones Tengo los ojos verdes Tengo los ojos grises
Spanish Class Mrs. Rogers. Origin 24 de abril de 2017
Hoy es ________, el __________ de _______.
Pre-write Part 1: State your name Me llamo Valerie.
Pre-write Part 1: tell the relationship of the person to you
Bruno Mars Se llama Bruno Mars Tiene 33 anni
Look at the photos and complete the sentences. Has doesn’t have 1.Martin ______________ blond hair 2.Kelly ____________. She ____________ black hair.
El verbo tener “To have”.