Bell ringer – on a piece of paper!

Presentación del tema: "Bell ringer – on a piece of paper!"— Transcripción de la presentación:

1 Bell ringer – on a piece of paper!
Give the correct form of tener for each subject. Mis amigos y Yo__________________ Tú_____________________________ Los estudiantes__________________ Paco___________________________

2 Add this to your conversation questions…. #8 ¿Cuántos años tienes
. Add this to your conversation questions…. #8 ¿Cuántos años tienes? We will answer it later! .

3 Conversation Questions
3 minutes

4 What are we studying??? The verb ser Adjectives agreeing in gender and number Look at your vocabulary quiz…..With your partner say all the adjectives…Sí, en español

5 The verb TENER

6 The verb Tener-to have Yo Nosotros Tú Él, ella, Ud Ellos, uds. Tengo Tienes tiene tenemos tienen

7 FOLDABLE…..

8 Uses of tener To express what you have. I have many friends. Tengo muchos amigos. Tengo el pelo castaño. I have brown hair.

9 Uses of tener To express age. I am 15 years old. Tengo quince años. Look at your conversation question! ¿Cuántos años tienes?

10 Sentence construction
We have some books. Tenemos unos libros. How old is Profe Storey? ¿Cuántos años tiene la profe Storey? My friend has brown hair. Mi amigo tiene el pelo castaño.

11 Add the verb TENER to your verb chart.
The verb Tener-to have Yo Nosotros Tú Él, ella, Ud Ellos, uds. Tengo Tienes tiene tenemos tienen Add the verb TENER to your verb chart. TEST STOPS HERE

12 EXIT---Al salir: I have seven friends in Spanish class. 2. We have pencils in the backpack. 3. The Spanish teacher is 70 years old. 4. She is short and she has black hair.