GRUPUL ŞCOLAR DE TRANSPORTURI AUTO CRAIOVA

Slides:



Advertisements
Presentaciones similares
Cum pot sa invat gramatica pe cont propriu?. Fara sa folosesti cartea de gramatica Gramatica poate fi invatata si intr-un mod informal, prin citire si.
Advertisements

Plan de mejora I.E.S. RENACIMIENTO.
I Ficha Institucional I Ficha Institucional Fecha:_________________
Going Places Activităƫi suplimentare Scena 2 Spaniol cu instrucțiuni română This project has been funded with support from the European Commission. This.
Toda construcción precisa una estructura segura.
Proiect cofinantat din Fondul Social European prin Programul Operational Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane Perspective ale formării prin.
QUE SIGNIFICA SER POBRE
ACCENTUACIÓN.
“LA IMPORTANCIA TICS EN LA EDUCACIÓN”
ME OLVIDÉ DE VIVIR JULIO IGLESIAS AM UITAT SĂ TRĂIESC.
ONLINE Inicio: 9 de septiembre 2013 Final: 14 de diciembre 2013 Clases Presenciales: 9 noviembre 2013 (optativa) Evaluación: Examen convocatoria ordinaria:
Excursie Caceres- partea istorica a oraşului. Excursión a Cáceres - la ciudad histórica.
Curso: Primero Medio Prof.: Carmen Damke A.
SOCIOLOGÍA DEL ARTE II Prof. Laura Zayas Prof. Gabriela Rojas
I.E.S. “VIRGEN DE LAS NIEVES” PROYECTO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA MUSEO DIDÁTICO DE LAS PROFESIONES Instituto de Educación Secundaria “VIRGEN DE LAS NIEVES”
A TRIBUŢII PRINCIPALE SERVICII PUBLICE DECONCENTRATE.
MOARE CATE PUTIN cel ce se transforma in sclavul obisnuintei, cel ce nu calatoreste, cel ce nu citeste, cel ce nu stie sa asculte muzica... Cel ce nu.
MUJERES MUJERESFEMEILE MUJERES FEMEILE Conferencia en Stanford. En la última disertación sobre la conexión mente-cuerpo, la relación entre del estrés.
Descubre Directora General Mariana Oancea. 02/06/2016www.rumania-viajes.com2 Rumania – Un país por descubrir “ Una isla latina en un mar eslavo” Miembro.
INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS Práctica 4. Movilización de Prácticas Educativas Abiertas en Ambientes de Aprendizaje Herminia Salinas.
INSULELE DIOMEDE CU SONOR Hay un lugar en el mundo en el que los territorios de los Estados Unidos y Rusia están a menos de 4 km de distancia, pero separados.
Paraguay Capital Federal (C1057AAL) - (54) Lineas Rotativas - Prezentatia.
INSTITUTO SUPERIOR DE CAPACITACIÓN Y ENTRENAMIENTO EN RESCATE, EMERGENCIA Y TRAUMA.
Plan de lec ț ie Litere L331 Fr-Sp Grecu G. Alina- Mădălina.
MOARE CATE PUTIN cel ce se transforma in sclavul obisnuintei, cel ce nu calatoreste, cel ce nu citeste, cel ce nu stie sa asculte muzica... Cel ce nu.
E l b a i l e d e l a v i d a D a n s u l v i e ţ i i Tema musical: Only time por Enya.
Prof. Gerardo Peña Q. NOVIEMBRE
,,Toamna’’.  Din pomul verde si frumos O frunza cade, inca una, Pan’ se-astern covor pufos, Asa e toamna totdeauna. Si pasari zi de zi se duc, Ici-acolo.
QUE SIGNIFICA SER POBRE
MICROPROCESORUL Unitatea Central ă de Prelucrare (CPU – Central Processing Unit) este reprezentat ă în cazul PC- urilor de microprocesor considerat a fi.
UN HUESITO BIEN FILOSO!!! UN OSULET FOARTE ASCUTIT !
DAR CONCLUZIA ESTE CEA MAI BUNA…
QUE SIGNIFICA SER POBRE
Conferencia en Stanford
Química U.2 Unión entre átomos y propiedades de las sustancias
Conferința Națională „Învață și dă mai departe. ” București,
RAPORT PRIVIND STAREA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI
Ministerul Economiei si Comertului
Asistenţei Tehnice (AT)
SPANIA ROMAN EMILIA.
PENTATEUHUL Geneza.
URĂRI DE SĂNĂTATE Romani 16:1-27.
Cadrul conceptual al procesului de nursing si aplicarea lui in practica medicala TRUCA GEORGETA FULGA MARIA LUIZA NOVAC MILOIU ALINA.
RAPORT ASUPRA STĂRII ÎNVĂŢĂMÂNTULUI an şcolar
Managementul diagnosticelor de nursing în vederea aplicării procesului de nursing TRUCA GEORGETA-profesor Scoala Postliceală Sanitară „Fundeni”, București.
Agenda 4M MC – Aspecte generale
El Greco pictor spaniol de origine greaca,(nascut în insula Creta, în 1541 ). Picturile sale, pe teme religioase, au o forta de expresie nebanuita. Muzica:
PROIECT DE CERCETARE EXPLORATORIE IDEI nr
MINISTERUL AFACERILOR INTERNE INSTITUTIA PREFECTULUI - JUDETUL CLUJ
Proiect cofinanţat prin FONDUL SOCIAL EUROPEAN INVESTESTE IN OAMENI!
Proiect de mobilități Leonardo da Vinci, IVT “Facilitarea integrării tinerilor pe piața muncii prin dobândirea de competențe și abilități practice în.
TURISMUL IN EUROPA Prof. ZAMFIRA FLORENTINA.
„Dezvoltarea Capacității Administrative a MCI de implementare a unor acțiuni stabilite în Strategia Națională de Cercetare, Dezvoltare Tehnologică și Inovare.
Când Domnul mi-a măsurat tensiunea, am remarcat că tandreţea mea era foarte scăzută.
Când Domnul mi-a măsurat tensiunea, am remarcat că tandreţea mea era foarte scăzută.
LOGOPEDIA ÎN EUROPA PROF.LOGOPED VALERIA BALABAN MASTERAND SOARE LAURA
Química U.2 Unión entre átomos y propiedades de las sustancias
UNIUNEA EUROPEANA.
Palacio Nacional da Pena
Mexic Realizatoare:Eleva Arman Silvia
Mijloace de imbogatire a vocabularului
Al doilea război mondial (De la războiul continetal la cel mondial)
ARACIS CALITATEA ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SUPERIOR ÎN ROMÂNIA ŞI EUROPA 2015
Standardele Internaționale de Raportare Financiară
ACTIVITATE 2013/2014 AGENDA
Sistem de salarizare mercer hidroelectrica sa
ZORBA EL GREC Música de Mikis Theodorakis Interpretada per André Rieu
Guvernul Românei MECMA MINISTERUL ECONOMIEI, COMERTULUI ŞI MEDIULUI AFACERI “IMPLICAREA GUVERNAMENTALĂ ÎN DEZVOLTAREA MEDIULUI DE AFACERI ŞI SPRIJINIREA.
-Verde de la Scoala- Saptamana 1-5 Aprilie 2013
Escola Narcís Monturiol
Transcripción de la presentación:

GRUPUL ŞCOLAR DE TRANSPORTURI AUTO CRAIOVA LLP-LdV/IVT/2010/RO/073 “Achiziţionarea de competenţe în vederea facilitării angajării şi mobilităţii pe piaţa europeană a muncii” Beneficiarul proiectului Partener international GRUPUL ŞCOLAR DE TRANSPORTURI AUTO CRAIOVA Craiova – Bvd. N. Romanescu nr. 99 tel 0251-427636 e-mail: autocv2004@yahoo.com web: www.autocv2004.ro GENERALITAT VALENCIANA Conselleria d’Educació Institut Educació Secundària JAUME I Avinguda d’Albaida, 23. Telèfon i Fax: 238 55 38/ 51 50 Correu electrònic: 46017201@edu.gva.es 46870-ONTINYENT (València)

LLP-LdV/IVT/2010/RO/073 “Achiziţionarea de competenţe în vederea facilitării angajării şi mobilităţii pe piaţa europeană a muncii”. “Sporirea competenţelor este esenţială din punct de vedere al echităţii, deoarece lucrătorii slab calificaţi sunt mai vulnerabili pe piaţa muncii şi pot fi afectaţi cu precădere de criză. Ameliorarea competenţelor nu este un lux rezervat lucrătorilor cu înaltă calificare din sectorul tehnologiilor de vârf: ea este o necesitate pentru toţi.” COMUNICARE A COMISIEI CĂTRE PARLAMENTUL EUROPEAN, CONSILIU, COMITETUL ECONOMIC ŞI SOCIAL EUROPEAN ŞI COMITETUL REGIUNILOR, Bruxelles, 16.12.2008

Au participat 15 elevi din cadrul LLP-LdV/IVT/2010/RO/073 “Achiziţionarea de competenţe în vederea facilitării angajării şi mobilităţii pe piaţa europeană a muncii” Proiectul, în cuvinte şi imagini Mobilitatea s-a derulat în oraşul Ontinyent din estul Spaniei, regiunea Valencia. Au participat 15 elevi din cadrul GRUPULUI ŞCOLAR DE TRANSPORTURI AUTO CRAIOVA, în perioada 30.05.2011 – 19.06.2011

LLP-LdV/IVT/2010/RO/073 “Achiziţionarea de competenţe în vederea facilitării angajării şi mobilităţii pe piaţa europeană a muncii” Proiectul, în cuvinte şi imagini Proiectul şi-a propus să contribuie la accentuarea laturii practice a formării profesionale a tinerilor aflaţi în formare iniţială de la calificarea mecanic auto prin achiziţia de compenteţe de intreţinere, diagnosticare şi reparare a automobilelor, cu scopul de a facilita trecerea lor de la şcoală la viaţa activă şi de a le uşura mobilitatea ocupaţională pe piaţa europeană a muncii.

Participând la mobilitatea IVT, LLP-LdV/IVT/2010/RO/073 “Achiziţionarea de competenţe în vederea facilitării angajării şi mobilităţii pe piaţa europeană a muncii” Proiectul, în cuvinte şi imagini Participând la mobilitatea IVT, tinerii au lucrat cu instrumente şi tehnologii competitive, au deprins abilităţi practice de reparare si diagnosticare a automobilelor, au fost ajutaţi să se informeze în legătură cu cerinţele unui loc de muncă modern, să conştientizeze importanţa serviciilor de calitate oferite clienţilor, să îşi asume responsabilităţi în cadrul echipei şi să le ducă la bun sfârşit. Activităţile practice s-au derulat în conformitate cu Acordul de formare, s-au lucrat câte 6 ore pe zi, iar în prima săptămână participanţii au avut şi câte 2 ore de curs de limba spaniolă pe zi.

în cadrul instituţiei de primire din Spania. LLP-LdV/IVT/2010/RO/073 “Achiziţionarea de competenţe în vederea facilitării angajării şi mobilităţii pe piaţa europeană a muncii” Proiectul, în cuvinte şi imagini Competenţele, abilităţile şi cunoştinţele dobândite de participanţi au fost în concordanţă cu prevederile standardelor de pregătire profesională specifice calificării pentru care se pregătesc participanţii – MECANIC AUTO. Perioada practică din mobilitate a fost echivalată cu o perioadă egală din stagiile de pregătire practică, pentru care s-au obţinut şi au fost evaluate competenţele profesionale în cadrul instituţiei de primire din Spania.

Echipa de gestiune a proiectului LLP-LdV/IVT/2010/RO/073 “Achiziţionarea de competenţe în vederea facilitării angajării şi mobilităţii pe piaţa europeană a muncii” Proiectul, în cuvinte şi imagini Echipa de gestiune a proiectului prof. MIHAELA CHIRCA – coordonatorul proiectului, persoană de contact: e-mail proiectivt@yahoo.com prof. dr. ing. BARBU GHEORGHE – profesor discipline tehnice, în calitate de responsabil cu pregătirea profesională a participanţilor; prof. RĂDUŢI CRISTIAN – profesor discipline tehnice, în calitate de responsabil cu pregătirea culturală şi pedagogică; prof. CODÂIA CRINA – profesor limbi străine, în calitate de responsabil cu pregătirea lingvistică, monitor al plasamentului d-na MORARU MARIA – contabil, în calitate de responsabil financiar;

OBIECTIVELE SPECIFICE LLP-LdV/IVT/2010/RO/073 “Achiziţionarea de competenţe în vederea facilitării angajării şi mobilităţii pe piaţa europeană a muncii” Proiectul, în cuvinte şi imagini OBIECTIVELE SPECIFICE ale proiectului dobandirea de abilitati in vederea alegerii si utilizarii de metode, tehnici si tehnologii de control, verificare si masurare pentru diagnosticarea autovehiculelor formarea de noi competente de intretinere si reparare a autovehiculelor utilizand tehnici performante si de exploatare a instalaţiilor electrice de pe mijlocul de transport in vederea facilitarii insertiei si mobilitatii pe piata europeana a muncii. dezvoltarea competentelor lingvistice si de comunicare pentru a se facilita dezvoltarea personala; cresterea volumului cooperarii intre organizaţia de trimitere, organizaţia de primire şi întreprinderi de profil în vederea continuării proiectelor de colaborare si exploatarii rezultatelor pozitive;

Participanţii în proiect

Pregătirea participantilor LLP-LdV/IVT/2010/RO/073 “Achiziţionarea de competenţe în vederea facilitării angajării şi mobilităţii pe piaţa europeană a muncii” Proiectul, în cuvinte şi imagini Pregătirea participantilor Modulul I - Pregătire generală privind Programul LdV şi proiectul – 5 ore Modulul II - Pregătirea lingvistică - 35 de ore de curs de limba spaniolă, dintre care în ţară au fost efectuate 25 de ore iar în Spania 10 ore. Avest curs a vizat creşterea nivelului competentelor de comunicare în limba spaniolă de la nivelul A1 la nivelul A2. În urma evaluării , participanţii la mobilitatea IVT au obţinut câte un certificat de curs, atestând nivelul A2 de competenţe lingvistice. Modulul III - Pregătire culturală şi pedagogică – 7 ore - s-a realizat atât în ţară, de către prof. Crina Codâia şi prof. Barbu Gheorghe, cât şi în Spania de către tutorele de stagiu din organizaţia de primire, d-l profesor Robert Asensio.

Gazdele noastre: oraşul ONTINYENT ... LLP-LdV/IVT/2010/RO/073 “Achiziţionarea de competenţe în vederea facilitării angajării şi mobilităţii pe piaţa europeană a muncii” Proiectul, în cuvinte şi imagini Gazdele noastre: oraşul ONTINYENT ...

...şi IES JAUME I

Va multumim pentru atentie!