El patriarcado es una creación histórica elaborada por hombres y mujeres, en un proceso que tardó casi 2.500 años en completarse. Hay registros que van desde el neolítico hasta sociedades mesopotámicas, del segundo milenio antes de cristo. La unidad básica de organización era la FAMILIA PATRIARCAL

Oriental: poligamia y la reclusión de mujeres en los harenes. La familia patriarcal Flexible según época y lugares. Oriental: poligamia y la reclusión de mujeres en los harenes. antigüedad europea basado en la monogamia.

Sexualidad de las mujeres = Servicios sexuales y sus hijos Mercancía

alianzas matrimoniales + mujeres + niños/as. Agricultores emplean mano infantil +producción + excedentes. Hombres adquirían y se adueñaban de tierras y mujeres como RECURSOS. - guerras alianzas matrimoniales Agricultura impulsó el <<intercambio de mujeres>> entre tribus

Hombres se apropiaban del valor de las mujeres: el precio de la novia, el precio de venta y los niños/as. 1ra. Acumulación de propiedad privada.

La subordinación de las hijas y la esposa es para toda la vida. En la familia patriarcal, las responsabilidades y las obligaciones no están distribuidas por igual: las subordinación de los hijos varones es temporal, dura hasta que ellos pasan a ser cabezas de flias. La subordinación de las hijas y la esposa es para toda la vida. Las hijas se convertirán en esposas y pasaran a estar bajo el dominio y protección de otro hombre.

base contrato de intercambio por escrito: soporte económico y protección que da el varón a cambio de la subordinación, los servicios sexuales y el trabajo no remunerado de la mujer. Mujeres, inexistencia de poder público y dependencia económica, escogen hombres protectores fuertes para sí y sus hijos.

Antigüedad Modernidad Actualidad Género : proceso de construcción histórica Antigüedad Modernidad Actualidad La relación entre los géneros implican un orden jerárquico y asimétrico de poder.

Antigüedad El orden social es de carácter natural sus jerarquías de poder a partir de las diferencias eran un contrato natural el amo como superior al esclavo, el adulto superior al niño y el varón superior a la mujer (Aristóteles)

Modernidad El orden social se basa en el contrato social, como consenso entre ciudadanos, hombres libres y con derechos El contrato natural se remplaza por un contrato laboral: habrá hombres que posean los medios de producción y quienes vendan sus fuerzas de trabajo a estos.

Privado Público Instituciones de carácter política y económico. Lógicas de los Estados Modernos, que garantizan el contrato social Público Ámbito doméstico: reservado a Mujeres y niñxs. Orden Natural, reproduce la fuerza de trabajo y el orden social de los géneros. Privado

Lucha de las mujeres desde el siglo XV en adelante Derechos de las mujeres a: justicia, a educación, a la igualdad con respecto a los varones. Este paradigma igualitarista tuvo su auge en el pensamiento ilustrado de la revolución francesa, aunque fracasa ya que se prohíbe que los Estados inviertan en la educación de las mujeres. Lucha de las mujeres desde el siglo XV en adelante

Géneros 1970/80 1950/60 Noción de género desvinculada de su aspecto biológico. Kate Millet: define al género como construcción social, «que se hace» sobre un sexo determinado, naturalizando aspectos que son productos de la socialización vinculadas al sexo. Analogía: «el sexo es a la naturaleza lo que el género a la cultura» Crítica del pensamiento post moderno, toma al «discurso» desde Foucault. Judit Buttler «el género es el que hace al sexo y no a la inversa» y al desvincularlo de la noción de sexo, el género se fragmenta en una multiplicidad de géneros (LGTBI). el género es el que constituye el sexo de cada quién y la idea de “Performatividad” en la que cada quien realiza y actúa su propio género/sexo.

Esta desigualdad social, genera desigualdad de género. derechos laborales femeninos “patrón de discriminación salarial” Los censos nacionales desde 1859-1960, muchas de las actividades que realizaban las mujeres dejaron de ser consideradas “trabajo”. el trabajo doméstico (cuidados, tareas de limpieza, cocina, etc.) que se da en el ámbito privado de los hogares, que como no es remunerado, no tiene un precio. el trabajo que realiza una mujer en su hogar sea considerado como “inactivo” ya que no produce las mujeres perciben menos dinero que los hombres. Esta discriminación se basa en dos aspectos: La primera, es una valoración diferencial y jerarquizada de habilidades y destrezas. La segunda, es que el salario femenino es complementario al salario masculino, por lo que lo subordina. Esta desigualdad social, genera desigualdad de género.

“doble jornada laboral” “techo de cristal” En la actualidad 7 de cada 10 mujeres trabajan en el mercado laboral, aunque siguen realizando las tareas domésticas en sus hogares. sólo se recibe remuneración por el “trabajo de afuera”. la distribución asimétrica del trabajo no remunerado provoca desigualdades y trayectorias laborales diferenciadas. 76% de las tareas domésticas son realizadas por mujeres (ENUT, 2013) Los roles de género van a permear las decisiones de las mujeres a la hora de decidir su formación universitaria

Las carreras donde históricamente hubo más mujeres matriculadas y tituladas son las que se relacionan con los cuidados. Carreras como: la docencia, la enfermería, la nutrición, la pediatría, el trabajo social, etc. Fueron y son mayormente elegidas por las mujeres. se extienden el rol femenino de cuidado doméstico y privado al ámbito público del mercado laboral.

Trabajo doméstico no remunerado: 03:40 hs.

¿Sabías que el 60% de los estudiantes universitarios son mujeres? Fuente: Nómina de autoridades. Departamento de información Universitaria 2015

¿Sabías que solo el 10% de los rectorados están desempeñados por mujeres en universidades públicas y privadas?  

¿Sabías que solo el 8% de los rectorados están desempeñados por mujeres en la UBA? Fuente: Nómina de autoridades. Departamento de información Universitaria 2015

¿Sabías que sólo en 4 facultades los decanatos están desempeñados por mujeres en la UBA? Fuente: Nómina de autoridades. Departamento de información Universitaria 2015

¿Sabías que algunas carreras se están feminizando en universidades públicas y privadas? Fuente: Censo Universitario 2016

Entonces, ¿Por qué las mujeres cobramos en promedio un 27% menos? ¿Por qué solo el 10% de los rectorados están desempeñados por mujeres en universidades públicas y privadas? ¿Por qué solo el 24% de los decanatos están desempeñados por mujeres en universidades públicas y privadas?