Hola clase Spanish 4 No estoy aqui hoy. Espero que esten bien.

Me llamo ______________ Clase 9 N La fecha es el 31 de enero del 2012 Propósito # 37: ¿Cómo aprendemos de la cultura Latina? Actividad Inicial: Re-read.
Los Juegos Olímpicos Español I. Etapa (step) 1 En sus grupos, crean un lugar de origen hispánico. Por ejemplo: España, Argentina, o Chile.
saquen la tarea en la página 57, ejercicio 1 ejemplos 4 y 5
Los saludos y las despedidas
Lunes, 20 de octubre 2014  El Campanero  Use the following information to write a sentence using the verb gustar: I, to work They, to read He, to do.
SEMANA DEL DE NOVIEMBRE
Español 1 – el cuatro de diciembre  We practiced two ways of asking what you need (or don’t need), and what you have (or don’t have) in class today. READ.
Anna vs Elsa ¿Cómo te llamas? vs ¿Cómo se llama? ¿Cómo estás? vs ¿Cómo está?
Hoy es el dos de octubre, es miércoles. La pregunta: ¿Quiénes son los miembros de esta familia? La tarea: Start studying vocabulary for activities at parties.
Me llamo ________________ Clase 702 La fecha es el 10 de diciembre del 2013 Proposito # 32: ¿Como continuamos el repaso para el examen del viernes? Actividad.
WRITE DOWN THE FREQUENCY WORDS. LEER- Read the text and answer true or false VERDAD (V) OR FALSO (X)
601 -COPY the following lesson into your notebook -Complete ALL the work in your notebook -This work will be checked on MONDAY along with Proposito # 45.
Para empezar Una fiesta entre familia Capitulo 5.
HAZLO AHORA DAY # 43 Pick up handout Please have your homework out- I am going to come around and collect it Copy, Translate in english and then answer.
UNA REVISTA DEL VOCABULARIO Y LA ESTRUCTURA DE CAPITULO 4.
Hoy es viernes, el 26 de septiembre
Español 1 Hoy es lunes el 10 de marzo de La Campana Escribe dónde, a tu familía, le gusta ir en español. Ejemplo: A mi primo le gusta ir a la biblioteca.
Calentamiento Write the answers to each question.
Instrucciones: Draw pictures of your favorite breakfast foods and drink on this place setting. On the other side, draw pictures of your favorite dinner.
ESPAÑOL III Srta. Forgue El 5 de noviembre de 2010.
LOS QUEHACERES DE JORGE
Year 7 Spanish Part 1 Read the sentences and choose then circle the correct option to complete the gaps. En mi ciudad hay ____________ restaurantes. mucho.
Preguntas. ¿Cuándo? ¿Cuánto? ¿Por qué? ¿Cuál?
Sr. Schofield Español I Punctuation Marks: Review.
Calentamiento Escribe la respuesta de cada pregunta (Write the answer) 1) ¿Qué vas a hacer este fin de semana? 2) ¿Quieres ir al cine conmigo? 3) ¿Sabes.
ALC 83 Please find a place to sit. Sit next to your project partner.
Preguntas del día Answer the following questions in complete sentences. ¿Cuándo es tu cumpleaños? ¿Cuál es tu día favorito? ¿Qué día es hoy? ¿Qué día es.
Examen viernes el 3 de abril. Be sure to write the number for each question. This test is worth 90 points. Notes may be used but we will be going quickly.
Preposiciones dicen: Donde Each slide will change after a few seconds. For each slide you must decide where the BLACK box is. There are two possible answers.
Unit 1.1 Estados Unidos ¿Que te gusta hacer?. Me llamo Baymax. Mi amigo se llama Hiro. El le gusta la comida china. Palabra del dia: comida.
Verb: is the action of the sentence. Direct Object: receives the action of the verb.
Las Preguntas y Las Palabras Interrogativas. A comprobar: Interrogatives ¿Cómo? ¿Adónde? ¿Quién(es)? ¿Cuántos(as)? ¿Cuándo? ¿De dónde? ¿Qué? ¿Cuánto(a)?
La tarea Write one question in Spanish for each of the following question words: ¿Cómo?¿Qué? ¿Cuándo?¿Quién? ¿Dónde?¿Cuántos? ¿Por qué?¿Adónde?
ESPAÑOL 1 8 de febrero de LA CAMPANA  ¿Cómo es tu mejor amigo?  Escribe 5-7 frases completas de tu amigo. La participación #1.
ESPAÑOL 1 Lesson 50 5 y 8 de febrero de LA CAMPANA  ¿Cómo es tu mejor amigo?  Escribe 5-7 frases completas de tu amigo. La participación #1.
Global Warming Project and Presentation. Save this PowerPoint to your S- User Then, answer the following questions about Global Warming. (Luego contesta.
EJERCICIO SALUDOS 1.
Aim: How many ways can you greet a person in Spanish? Do Now: Copy vocabulary -> Translate the ones you know 1. Buenos días 11. ¿Cómo estás? 2. Buenas.
SPN III Oct. 21 st.. Lunes Aural and oral exercises Listen and understand Manos a la obra 1: Act. 12 listen, read, and answer the questions Act. 18 answer.
Preparación/ Review Hoy es miércoles el 23 de septiembre de 2015 Today is day, September 23, 2015 ¿Te gusta o no te gusta? What do you like and what you.
Calentamiento Dibuja una foto para cada oración (draw a picture for each sentence) 1)Yo nado en la piscina en el verano 2) Nosotros vamos al centro commercial.
Copy and complete the sentences with either: al, a la, del or de la 1.Vamos ____________ playa 2.¿Por donde se va ___________ mercado? 3.El instituto.
Target: Describes people and things.
Description Sentences
Vocabulary or textbook pg 46 Escribe en español :
Ir practice activities
Chapter 5 Lessons & Materials
HAGAN AHORA 1. ¿Qué necesitas para la clase en la foto?
Hoy es vienes el 18 de noviembre
Español 2 3 de marzo de 2017.
Hoy es Viernes, el 4 de agosto
Expresiones de Obligación
SEGUNDO PASO (A que hora…
Begin the “Conversation Questions”
Repaso/ Práctica : PREGUNTAS
HAY UNA PRUEBA el jueves (11/5)
Vocabulary or textbook pg 46 Escribe en español : ____________
Forming questions.
Metas: Puedo hacer comparaciones usando la forma correcta de "tan"
Actividades, gustar, Indirect Objects + gustar
Proyecto: Mi horario Nombre Hora Fecha.
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Las Palabras Interrogativas
Hoy es miércoles. Es el 24 de agosto
Description Sentences
Y9 Speaking: Peer Assessment Sheet
HOY! Today we are going to focus on review for your listening and speaking sections. At the end of class if you have time leftover, you are free to work.
Describe a las personas con una frase (sentence) completa.
¿Cómo estás? Creado por : Claudia Villamizar.