Familia Haciendo Discípulos Noviembre 2017

La importancia de los hijos en el plan de Dios Exodo 12: Guardaréis esto por estatuto para vosotros y para vuestros hijos para siempre. 25 Y cuando entréis en la tierra que Jehová os dará, como prometió, guardaréis este rito. 26 Y cuando os dijeren vuestros hijos: ¿Qué es este rito vuestro?, 27 vosotros responderéis: Es la víctima de la pascua de Jehová, el cual pasó por encima de las casas de los hijos de Israel en Egipto, cuando hirió a los egipcios, y libró nuestras casas. Entonces el pueblo se inclinó y adoró. Deuteronomio 6:1-9 2 para que temas a Jehová tu Dios, guardando todos sus estatutos y sus mandamientos que yo te mando, tú, tu hijo, y el hijo de tu hijo, todos los días de tu vida, para que tus días sean prolongados. 3 Oye, pues, oh Israel, y cuida de ponerlos por obra, para que te vaya bien en la tierra que fluye leche y miel, y os multipliquéis, como te ha dicho Jehová el Dios de tus padres. 4 Oye, Israel: Jehová nuestro Dios, Jehová uno es. 5 Y amarás a Jehová tu Dios de todo tu corazón, y de toda tu alma, y con todas tus fuerzas. 6 Y estas palabras que yo te mando hoy, estarán sobre tu corazón; 7 y las repetirás a tus hijos, y hablarás de ellas estando en tu casa, y andando por el camino, y al acostarte, y cuando te levantes.

Como Jesus Mateo 19:14 14 Jesús dijo: «Dejen que los niños vengan a mí, y no se lo impidan, porque el reino de los cielos es de quienes son como ellos». ¿Cómo puedes traer los niños a Jesús hoy?

La Promesa de Dios Proverbios 22:6 Instruye [entrena] al niño en su camino, Y aun cuando fuere viejo no se apartará de él. Preguntas: ¿Cuál es la diferencia entre “instruir/entrenar en” y “enseñar acerca de”? ¿Dónde podemos encontrar “el camino por el que él debe ir”? ¿A quién está dirigido esto; a familias, Iglesias o los dos? ¿Que has estado haciendo tu y tu iglesia mas, entrenando o enseñando? ¿Cómo tu puedes cambiar de enseñar a entrenar?

Cuatro roles del discipulador/entrenador - Padres Modelar / Motivar El Discipulador/Entrenador debe tener sus propias experiencias Implicación: Los padres deben vivir como los discípulos mismos Asistir El Discipulador/Entrenador se involucre con el discípulo/aprendiz en el proceso Implicación: Los padres deben darle a los hijos la oportunidad de facilitar el tiempo de estudio de descubrimiento familiar. Observar El Discipulador/Entrenador debe mantener una relación con el discípulo/aprendiz Implicación: Los padres deben trabajar juntos con los hijos para desarrollar sus habilidades. Impulsar/Dejar El Discipulador/Entrenador debe animar y proveer apoyo para el discípulo/aprendiz El Discipulador/Entrenador debe permitir al discípulo/aprendiz trabajar por si mismo. Implicación: Los padres deben preparer a los hijos para ser capaces de hacer esto fuera de su hogar.

Qué es un discípulo? Los discípulos son seguidores, quienes : Conocen Conoce toda la Escritura y sabe y acepta la interpretación que su maestro tiene de éstas. (Mateo 5:21-32) Aprenden Aprenden de memoria las enseñanzas y mandamientos de su maestro para decirselo a otros. (Mateo 13:51-52) Obedecen Obedecen a su maestro en todo. (Juan 15:9-10, Mateo 28:20 Imitan Imita a su maestro en todo (visión, misión, actitud, entendimiento, etc.). (Mat 10:24- 25, Romanos 12:2) Hacen Hacen discípulos trayéndolos a Jesús. El, La Palabra de Dios y El Espíritu Santo, son los maestros. (Mateo 23:8-11; Juan 14:25)

Estudio de la Biblia – Ricardo Pineda e e Mirando al folleto

Estudio de Descubrimiento – Deuteronomio 6:(1)4-9 Deuteronomio 6:4 – 9 BibliaEn mis palabras:Yo voy a..Descubrimiento 4 Oye, Israel: Jehová nuestro Dios, Jehová uno es. 5 Y amarás a Jehová tu Dios de todo tu corazón, y de toda tu alma, y con todas tus fuerzas. 6 Y estas palabras que yo te mando hoy, estarán sobre tu corazón; 7 y las repetirás a tus hijos, y hablarás de ellas estando en tu casa, y andando por el camino, y al acostarte, y cuando te levantes. 8 Y las atarás como una señal en tu mano, y estarán como frontales entre tus ojos; 9 y las escribirás en los postes de tu casa, y en tus puertas.

Proceso de descubrimiento – Ricardo Pineda e e Lea el folleto – del processo

Cinco Partes en el Proceso de Descubrimiento (ver el video en URLs) 1.Desarrollar relaciones (familia, comunidad, iglesia) 2.Dar cuentas y animar (testimonios y consejos) 3.Descubrir la dirección de Dios para sus vidas (De la Biblia y del Espíritu Santo) 4.Arrepentimiento y Transformación (Discipulado) 5.Alcanzar a otros. (La Gran Comisión) Serie de Introducción: Descubrir los principios que involucra el proceso de Descubrimiento. Descubriendo a Dios: Desde la creación hasta Cristo – Provee un entendimiento de la misión de Jesús.

Usando todo el proceso de descubrimiento Preguntas del descubrimiento 1) PREGUNTAS DE INICIO: ¿De qué está agradecido hoy? ¿Qué desafíos tuvo hoy? ¿De qué manera podemos ayudarle? 2) PREGUNTAS DE REPASO: ¿Con quién compartió el pasaje anterior? ¿Cómo puso en práctica lo que aprendió en la última reunión? ¿Cómo ha experimentado a Dios hoy? ¿Qué más podremos hacer para ayudar a alguien? 3) ESTUDIO DE DESCUBRIMIENTO: 3) ESTUDIO DE DESCUBRIMIENTO: lea, vuelva leer, repita el decir, detalles Pida que alguien lea el paso, un párrafo a la vez. Ahora Pídele a alguien contar la historia por la memoria en sus propias palabras. ¿Qué ocurre en este pasaje de las Escrituras? ¿Qué nos dice acerca de Dios? ¿Qué nos dice acerca de las personas? 4) APLICACIÓN: 4) APLICACIÓN: yo voy a...” declaraciones Voy a cambiar mi estilo de vida para que refleje la realidad de lo he aprendido. (Por lo menos hace una cosa por semana- véase pasos 10 y 13) Si este pasaje de la escritura es verdad, ¿Cómo cambia la manera en que vemos a Dios? Si es verdad, ¿Cómo cambia la manera en que tratamos a otros? Si es verdad, ¿Cómo cambia lo que hacemos? 5) PREGUNTAS FINALES- ALCANCE: ¿Qué otras preguntas tiene acerca de este pasaje? ¿Conoce a alguien con quien pueda compartir esta historia, cuándo y cómo? ¿Conoce a alguien que necesita ayuda? ¿Qué podemos hacer para ayudarlos?

¿Que aprendió? ¿Qué aprendió acerca de Dios? ¿Qué aprendió acerca de las personas? ¿Qué cambios necesita hacer en su vida? ¿Con quien compartirá esta historia?

Desafío para ajustar el entrenamiento de discipulado familiar Tiempo/Horario Motivación Edad de los hijos

Soluciones posibles Tiempo/Horario Flexibilidad Aprovechar oportunidades Planear Motivación Involucrar los niños en planear y facilitar Flexibilidad Tiempo Escuchar y responder constructivamente Edad Variación en los estudios (dramas, dibujar, etc.) Selección de pasajes de las Escrituras. Hijos mayores guían a los menores.

¿Cuál es lo siguiente a hacer? Esposo y esposa completar juntos los tres primeros estudios. Conversar acerca de cómo va a introducer estos estudios a sus hijos. Hablar con los hijos mayores Explicar lo que quieres hacer. Preguntarle que ideas tienen y como llevarlas a cabo. Completar cuatro o cinco estudios con toda la familia. Entrenar a cada uno de los hijos que estén dispuesto a facilitar estudios familiares. Rotar facilitadores dentro de la familia Hacer todos partes en una semana (opción es hacer un poco cada día) Ayudar a otras familias a hacer lo mismo.

Necesidad de dar cuentas Cada familia necesita a alguien que les ayude a ser responsables y responder a las preguntas que surjan. Detalles: ¿Todos son capaces de aprender a facilitar? ¿Todos escriben y hacen sus declaraciones de “Yo voy a…”? Que cambios están sucediendo ¿Todos comparten el pasaje a otros? ¿Como han respondido las personas? ¿Quién hará esto por tu familia?