2ª REUNIÓN DE PADRES 27 de febrero 2018

Slides:



Advertisements
Presentaciones similares
2ª REUNIÓN DE PADRES DE 4º ESO 17 de febrero 2016
Advertisements

Y DESPUES DE 4º DE E.S.O. ¿QUÉ? PROGRAMA DE ORIENTACIÓN ACADÉMICO-PROFESIONAL.
ORIENTACIÓN ACADÉMICA Colegio La Asunción. 4º de Educación Secundaria Obligatoria 4º de Educación Secundaria Obligatoria Materias obligatorias Materias.
ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4ºESO OPCIONES FORMATIVAS PARA TU FUTURO DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN MARZO 2016.
Segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria Reunión con las familias del alumnado de Tercero de ESO 16 de mayo de 2016.
I.E.S. BERNARDINO DEL CAMPO ALBACETE CURSO
I.E.S. LA AZUCARERA. I.E.S. LA AZUCARERA - ZARAGOZA ORIENTACIÓN PARA 4º DE E.S.O.
IES LUIS MANZANARES ORIENTACIÓN 3º ESO ORIENTACIÓN 3º ESO CURSO 2015/2016.
IES EMPERADOR CARLOS - MEDINA del CAMPO EVOLUCIÓN ACADÉMICA ESO EN LA LOMCE : GENERALIDADES 1º DE ESO 2º DE ESO 3º DE ESO 4º ESO PROMOCIÓN TITULACIÓN.
MODALIDADES 1º BACHILLERATO CURSO Nota: Los itinerarios y optativas se mantendrán siempre que la Consejería de educación de la CAM no modifique.
ORIENTACIÓN PROFESIONAL Y EDUCATIVA 1º E. S. O. 1º E. S. O. CURSO 2014/2015.
ORIENTACIÓN 4º de ESO. BACHILLERATO BACHILLERATO ▪ Comprende dos cursos. ▪ Se estructura en tres modalidades:  Artes  Ciencias  Humanidades y Ciencias.
4º ESO ITINERARIOS FORMATIVOS 1- OPCIÓN DE ENSEÑANZAS ACADÉMICAS BACHILLERATO 2- OPCIÓN DE ENSEÑANZAS APLICADAS FORMACIÓN PROFESIONAL ORDEN EDU/362/2015,
ORIENTACIÓN FAMILIAS 3º ESO IES GABRIEL CISNEROS Curso 2015/16 Departamento de Orientación.1.
ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL 3º ESO CURSO
L.O.M.C.E. Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa.
Departamento de Orientación. CALENDARIO DE JUNIO al 17: Actividades lectivas : las clases finalizan el 17 de junio. 24: Entrega de boletines de.
ORGANIZACIÓN DEL BACHILLERATO LOMCE ORDEN EDU/363/2015, de 4 de mayo MODALIDADES: HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS.
COLEGIO SAGRADO CORAZÓN HH.D.Cristiana Mislata INFORMACIÓN PADRES 6º E. PRIMARIA CURSO
Información académica Bachillerato
ACCESO A LA UNIVERSIDAD
Acceso y Admisión a la Universidad con la LOMCE Prueba EBAU
Bachillerato LOMCE Colegio Dominicas
2ª REUNIÓN DE PADRES 22 de febrero 2017
DE LA ESO AL BACHILLERATO
Información de PMAR.
Orientación académica BACHILLERATO
Con Graduado Sin Graduado Educación Secundaria Obligatoria
Col·legi Parroquial “DON JOSÉ LLUCH”
La LOMCE en ARAGÓN I.E.S MATARRAÑA
EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD
Colegio San José Hijas de María Auxiliadora.
ORIENTACIONES A FAMILIAS 4º ESO
ORIENTACIÓN ACADÉMICO PROFESIONAL.
Departamento de Orientación del IES Alfonso X El Sabio - MURCIA
Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
IES MATEMÁTICO PUIG ADAM
EVALUACIÓN FINAL DE ESO Y BACHILLERATO
PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD
ITINERARIOS EDUCATIVOS.
EVALUACIÓN DE BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD EBAU- 2017
¡Welcome to Spain! ¡Willkommen in Spanien! ¡Benvenuti a la Spagna!
1º Bachillerato CURSO 2017/18.
C/ Orégano TRES CANTOS MADRID
Departamento de Orientación IES Real Instituto de Jovellanos
Departamento de Orientación IES Real Instituto de Jovellanos
C/ Orégano TRES CANTOS MADRID
ACCESO A LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA EN EL MARCO DEL EEES
Orientación Académica 1ºESO
Departamento de Orientación IES Real Instituto de Jovellanos
PROPUESTA PLANIFICACIÓN
ORIENTACIÓN ACADÉMICA 4º DE ESO (Curso )
PLANIFICACIÓN CURSO
De tercero a cuarto decideT
JORNADAS DE ORIENTACIÓN ACADÉMICA* A PADRES Y ALUMNOS NOVIEMBRE 2013
ITINERARIOS EDUCATIVOS BACHILLERATO
acceso a estudios posteriores
Acceso y Admisión a la Universidad con la LOMCE
Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)
superación de un procedimiento de admisión
prueba de acceso y de admisión a la universidad
ORIENTACIÓN ACADÉMICA PARA ALUMNOS Y PADRES 2019
ORIENTACIÓN ACADÉMICA
Departamento de Orientación IES Real Instituto de Jovellanos
Departamento de Orientación IES Real Instituto de Jovellanos
ORIENTACIÓN ACADÉMICA Junio 2019
IES MARQUÉS DE CASARIEGO CURSO
IES MARQUÉS DE CASARIEGO CURSO
ORIENTACIÓN DBH
I.E.S DUQUE DE ALBURQUERQUE
Transcripción de la presentación:

2ª REUNIÓN DE PADRES 27 de febrero 2018 BIENVENIDOS (Por favor, apaguen o silencien los móviles)

ORIENTACIÓN ACADÉMICA Tutores. Entrevistas con los alumnos para conocer sus expectativas y orientarles en su elección Dpto. Orientación. Entrevistas con los alumnos - Cuestionario orientación vocacional-profesional (se les pregunta sobre el interés que tienen sobre distintas actividades y profesiones) Documento, donde se les pregunta sobre trayectoria académica y opción académica para el próximo curso.

ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO CONFORME A LA LOMCE TÍTULO ESO BACHILLERATO 1º curso FP G.MEDIO 2º curso PRUEBA FINAL BACH./TÍTULO PRUEBA ADMISIÓN UNIVERSIDAD PRUEBA ADMISIÓN FP. G. SUPERIOR UNIVERSIDAD FP. GRADO SUPERIOR

El Bachillerato LOMCE Podrá acceder a los estudios de Bachillerato el alumnado que esté en posesión del Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y haya superado la Evaluación final de ESO por la opción de enseñanzas académicas. El Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria se obtiene aprobando todas las materias de la ESO, o dejando como máximo 2 materias en septiembre, teniendo en cuenta que las materias pendientes pueden ser de cualquier curso de la ESO. Las modalidades de Bachillerato son tres: Ciencias Humanidades y Ciencias Sociales Artes El alumnado podrá permanecer cursando Bachillerato en régimen ordinario durante cuatro años.

El Bachillerato LOMCE: Materias 1º Troncales generales (4) Troncales de opción (Escogen 2) Específicas CIEN-CIAS Filosofía (3h) Lengua Castellana y Literatura I (4h) Inglés I (3h) Matemáticas I (4h) Biología y Geología (4h) Dibujo Técnico I (4h) Física y Química (4h) Anatomía aplicada (4h) Todos: Ed. Física (2h) Tutoría-Religión (1h) Una materia troncal de opción no cursada (4h) Escoger 1 entre: Cultura Científica (2h) TIC I (2h) HUMANI-DADES Y CCSS Latín I (para Humanidades) (4h) Matemáticas Aplicadas I (para CCSS) (4h) Economía (4h) Historia del Mundo Contemporáneo (4h) Literatura Universal (4h) Latín I/Matemáticas aplicadas I (4h) En 1º y 2º de bachillerato el alumnado tendrá 1h más, de las 30 h obligatorias

El Bachillerato LOMCE: Materias 2º Troncales generales (4) Troncales de opción (Escogen 2) Específicas CIEN-CIAS Historia de España (4h) Lengua Castellana y Literatura II (4h) Inglés II (3h) Matemáticas II (4h) Biología (4h) Dibujo Técnico II (4h) Física (4h) Química (4h) Todos: Tutoría (1h) Escoger 1 entre: Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente (4h) Una materia troncal de opción no cursada (4h) Psicología (3h) TIC II (3h) HUMANI-DADES Y CCSS Latín II (para Human.) (4h) Matemáticas Aplicadas II (para CCSS) (4h) Economía de la Empresa (4h) Geografía (4h) Historia del Arte (4h) Historia de la Filosofía (4h) Latín II/Matemáticas aplicadas II (4h)

Evaluación y promoción La evaluación será continua y diferenciada. El profesorado de cada materia decidirá, al término del curso, si el alumnado ha logrado los objetivos y ha alcanzado el adecuado grado de adquisición de las competencias correspondientes. Con 2 materias se pasa de curso, con 3 se repite. La superación de las materias de 2º curso que impliquen continuidad estará condicionada a la superación de las correspondientes materias de 1º.

Calificación y titulación Para obtener el título e Bachiller será necesaria la superación de la evaluación final de bachillerato, así como una calificación de la etapa igual o superior a 5 puntos sobre 10. La calificación final de Bachillerato se deducirá de la siguiente ponderación: Con un peso del 60%, la media de las calificaciones numéricas obtenidas en Bachillerato Con un peso del 40%, la nota obtenida en la evaluación final de bachillerato El título de Bachiller facultará para acceder a la Universidad o a la F.P. de Grado Superior.

Trabajamos para que nuestros alumnos adquieran: Una educación completa: no solo académica; además nos esmeramos en conseguir que sean buenas personas, educadas, responsables, honradas, con compromiso social. Una buena preparación humana y académica, con competencias en TIC y en lengua extranjera, para que sean capaces de continuar su formación con éxito.

Prestamos especial atención a: Seguimiento de los estudios, con clases especiales para resolver dudas u otras dificultades, desdobles. Promoción del alumnado según sus capacidades. Desarrollo emocional y afectivo, en especial a través de las entrevistas personales del tutor con el alumnado. Compromiso social y dimensión trascendente, desde la tutoría (Plan Pastoral y Tutoría) Control de asistencia a clase, comunicando de inmediato las irregularidades que se detecten y solicitando de los padres los permisos necesarios.

Prestamos especial atención a: Autonomía personal, puesto que están a punto de integrarse en la sociedad adulta: universidad, mundo laboral, etc. Capacidad de liderazgo y el espíritu emprendedor, formando parte activa en la organización de actividades del Centro (campañas, fiestas…) Relación con la Universidad de León, otras universidades y centros de Formación Profesional

Avalan nuestro proyecto El número elevado de aprobados en Selectividad en relación con el número de alumnos matriculados en el Colegio. El reconocimiento que reciben los exalumnos en el desempeño de sus respectivos puestos de trabajo por su calidad profesional y humana. Mejor nota de selectividad en el distrito de León hace dos años Mejor nota de acceso a la ULE el curso pasado Premios Extraordinarios de Bachillerato en la Comunidad y a nivel nacional. Premios extraordinarios de fin de carrera. Antiguos alumnos en ONGs y proyectos altruistas.

Cuidamos de manera especial: La selección del profesorado, contando con profesionales en sus respectivas materias y de cualidades humanas demostradas; con la formación necesaria, dentro y fuera del centro, para llevar a cabo su labor. Los tutores de bachillerato, con sobrada experiencia y con recursos suficientes para dirigir la educación académica y humana del alumnado.

GRACIAS POR VUESTRA ASISTENCIA