Antes de empezar: en español using “también”, write a sentence telling me you like the following: la pizza and las hamburguesas (hamburgers) saquen la tarea

Capítulo 1 Personal & Cultural Expression Learning Spanish helps me express myself & learn about others. Gol de la semana: Ustedes podrán expresar lo que les gusta y no les gusta.

Prueba – 18 & 19 septiembre *MS Spanish jueves y viernes *HS Spanish viernes *You will use the new vocabulary and/or the previous vocabulary to tell us about you. *MS Spanish – use a small index card as a guide, do not STARE at your lines; presentations will begin on Thursday. *HS Spanish – memorize your lines, small index card w/ only a few words for each topic. *Spelling, pronunciation, fluidity, grammar – all will be taken into consideration. Use the rubric as your guide.

Preguntas ¿Cómo estás? ¿Quién es él? ¿Qué día es hoy? ¿De dónde eres? ¿Quién es ella? ¿Te gusta nadar? ¿Qué hora es? ¿Qué es la fecha? ¿Te gusta bailar?

Information for your presentation: Say hello and introduce yourself. Two things you like; in two separate statements separated by the word “también” (also). Two things you don’t like; in two separate statements separated by the word “tampoco” (either). One thing you like to do on Saturdays. “Los sábados…” One thing you like to do on Sundays. “Los domingos…” One thing you like or don’t like to do everyday. “Todos los días…”

Tarea Final draft on your presentation due tomorrow. Index cards due tomorrow for review. HS Spanish – your index card should read: 1) nombre 2) _____/también/_____ 3) _____ /tampoco/_____ 4) Los sábados = ______ 5) Los domingos = _____ 6) Todos los días = ______

Antes de empezar: en español using “también”, write a sentence telling me you like the following: la pizza and las hamburguesas (hamburgers) A mí me gusta la pizza y también me gustan las hamburguesas.

Repasamos la tarea (una persona muy negativa) Write all sentences and fill in the blanks in the dialogue with one of these expressions: No nada tampoco ni ____ni ANA: Hola, Tomás. ¿Te gusta escuchar música? TOMÁS: No, ____ me gusta. ANA: Pues, ¿qué te gusta más, jugar videojuegos o usar la computadora? TOMÁS: No me gusta _____ jugar videojuegos ____ usar la computadora. ANA: ¿Te gusta practicar deportes? TOMÁS: No, no me gusta ____ practicar deportes. ANA: Pues, Tomás, no me gusta pasar tiempo con personas negativas. TOMÁS: ¡A mí ______!

¿Qué te gusta hacer? En frases completas.

Actividad 8 página 31 – con un compañero ¿Quién es “A” y quién es “B”? Modelo – top right for questions and answers Do 1 – 4 in the box, close your books when you are finished. Switch roles, complete 5 – 8, close books when done.

¿Te gusta/n ________? la pizza el calor el frío los gatos las papas fritas los perros

Actividad 16 página 37 – con un compañero ¿Quién es “A” y quién es “B”? Modelo – top right for questions, the answers should only be in the negative. Do 1 – 3 in the box, close your books when you are finished. Switch roles, complete 4 – 6, close your books when done.

Actividad 17 página 37 In your composition books complete the following task: Ask 4 people, including the 3 at your table, which one they like best. Use the Modelo in the top right when asking the questions. Speak Spanish, do write the question. The Modelo gives you two options (1) you like one more (2) you don’t like either one. Write that persons name and what they prefer, en español. If they prefer swimming = nadar. If they don’t like any = ninguno (none). Must be completed or you will do it for homework.