¿Que es un buen indicador?

Un indicador es: Una medición que sirve para describir un comportamiento, concepto o fenómeno. Puede que no abarque todos los aspectos del fenómeno a medir, pero da alguna ‘indicacion’ de ello. Variables que miden los distintos aspectos de un determinado programa (insumos, procesos, productos, resultados)

Criterios para un buen indicador La validez: mide lo que pretende medir La confiabilidad: los datos utilizados para la construcción del indicador deben ser fidedignos La importancia: la medida logra captar algo que una diferencia para la eficacia del programa La utilidad: los resultados señalan las áreas que se deben mejorar La factibilidad: los datos se pueden recopilar con un esfuerzo y a un costo razonable

Factores que afectan la selección de los indicadores: Disponibilidad de datos requeridos para medir el indicador Tiempo asignado a la evaluación Apoyo financiero disponible para la evaluación Requisitos de las agencias donantes

Los Indicadores pueden ser cuantitativos o cualitativos Indicadores cuantitativos son numéricos (numero, porcentaje, promedio o otra estadística). Indicadores cualitativos son descriptivos/narrativos. Pueden presentarse independientes o como complemento a los cuantitativos

Indicador: % de población en áreas de BMU que implementan el TAES Modelo Indicadores INSUMOS Recursos Humanos y Financieros Desarrollo de material para capacitación Procesos Realice un taller de capacitación en TAES para proveedores en cada distrito Producto Los proveedores capacitados en TAES ofrecen estos servicios Resultado Aumento en las habilidades y conocimiento de los clínicos. Aumenta la disponibilidad servicios calificados que ofrecen DOTS IMPACTO Disminución en la morbilidad por TB Speaker Notes This example demonstrates how indicators are related to logic models. This is a model for one activity associated with the results and logical framework for increasing family planning services. Three indicators are linked with this one activity: # of providers who have completed clinical training is linked to the output of having trained providers. This can provide information to the program about whether they are meeting their targets for training providers % of providers scoring 85-100 on practitioners skills and knowledge checklist relates to the intended outcome of improving their knowledge and skills. # of facilities providing family planning services links to the intended outcome of increasing the availability of services. What is hoped to follow from increasing providers’ skills and knowledge is that more facilities will be able to offer these services. Indicador: % de población en áreas de BMU que implementan el TAES Indicador: % de unidades de salud que tienen por lo menos una persona entrenada en TAES Indicador: % de proveedores que tienen un puntaje entre 85 – 100 en la lista de chequeo de habilidades y conocimiento