Para Empezar P. 8 – el reloj p. 8.

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1 Para Empezar P. 8 – el reloj p. 8

2 Daily Learning Target By the end of the period, I will be able to ask for the time and tell the time in Spanish. I will demonstrate this by completing a group/partner activity.

3 Es la una It is one o’clock. p. 8

4 Son las dos. It is two o’clock. p. 8

5 Son las tres y cinco. It is 3:05. p. 8

6 Son las cuatro y diez. It is 4:10. p. 8

7 Son las cinco y cuarto. It is 5:15. p. 8

8 Son las seis y media It is 6:30. p. 8

9 Son las siete menos veinte.
It is 6:40. p. 8

10 Son las ocho cincuenta y dos
It is 8:52. p. 8

11 Repaso

12 Es la una

13 Son las dos.

14 Son las tres y cinco.

15 Son las cuatro y diez.

16 Son las cinco y cuarto.

17 Son las seis y media

18 Son las siete menos veinte.

19 Son las ocho cincuenta y dos