Digital Citizenship and Media Literacy Taller de desarrollo profesional 1.2.3 de Abril 2016 Poitiers Carmen Cubel

Contribuir al desarrollo de competencias digitales en los alumnos. OBJETIVOS: 1.-Comprender y analizar, desde el punto de vista de los docentes, el concepto de alfabetización digital. 2.- Adquirir herramientas para  ser capaces de gestionar y controlar “nuestra huella digital”. 3.-Conocer experiencias enfocadas a crear conciencia de la necesidad de controlar nuestras publicaciones y de la seguridad en Internet. Contribuir al desarrollo de competencias digitales en los alumnos.

Intercambio de experiencias Búsqueda de socios. Programa Sesiones plenarias Talleres prácticos Intercambio de experiencias Búsqueda de socios. How to Become a Good and Smart Social Media Citizen  Nathalie Barbéry (Clémi-Canopé) Web-documentary: An Original Way of Presenting Your Town -Lena Le Goff (DES-Canopé) eSafety for eTwinners – Grainne Walsh (eSafety in Education Trainer) Design Your Own Digital Literacy Activities – Eric Vrignon, Maxime Drouet, Elizabeth Sauser-Monnig (NSS) How to Create and Safely Share Online Videos in the Twinspace – Charlotte Richard (NSS) You think they don’t know you! Exploring Digital Identity – Anne Gilleran and Beatriz Romero (CSS) Collaborating on Citizenship Through Mindmapping – Carolina Gracia-Moreno

CHARLAS CON EXPERTOS: Aprendizaje colaborativo y el uso de mapas conceptuales como técnica de trabajo. La diferencia entre el trabajo cooperativo y colaborativo. Se mostraron aplicaciones para realizar mapas conceptuales de forma colaborativa como COGGLE.

Reflexiones sobre lo que significa ser ciudadano en la era digital y la responsabilidad como docentes. Anne Gilleran & Beatriz Romero Acceso a los medios digitales. Comunicación en internet. Alfabetización digital Derechos y responsabilidades. Seguridad digital. Control de la “huella digital”.

Como profesores debemos ser conscientes de la responsabilidad que asumimos al introducir nuestros datos personales en la web, así como todo tipo de imágenes relacionadas con nuestra vida personal o nuestro trabajo: en juego está nuestra reputación profesional futura. Digital Identity: una serie de ideas clave sobre la identidad digital que cualquier usuario de Internet va configurando en la red a medida que navega en la web, interactúa en sus redes sociales o simplemente crea materiales de publicación digital.

Herramientas de creación y edición de vídeos: Photopeach, Powtoon, MovieMaker,… Webs para alojar nuestros archivos de vídeo: Youtube, Dailymotion o Vimeo. Nos detuvimos en analizar las herramientas que cada uno de ellos proporciona para mantener la privacidad o los requisitos para descargar y compartir. Youtube y Dailymotion permiten mantener vídeos como “privado”, lo que significa que solo nosotros podemos ver esos archivos. Además, Youtube nos permite alojar videos marcados como “unlisted”, de este modo no pueden ser encontrados en las búsquedas de google o de youtube. Vimeo y Dailymotion disponen de una opción para proteger los archivos de vídeo mediante una contraseña. Taller sobre creación de video y seguridad al compartir nuestros trabajos.

Practicando un poco Manos a la obra: Creación y edición con Moovly: Es necesario registrarse y nos permite realizar un vídeo animado, una presentación o un banner interactivo. https://www.moovly.com/

Intercambio de experiencias Presentación de un proyecto llevado a cabo por alumnos de 13-15 años, durante el curso 2015-2016. Participaron institutos de Francia, Bulgaria, España, Holanda, Reino Unido y Dinamarca. Los alumnos realizaron encuestas sobre los hábitos y frecuencia de uso de los medios digitales entre sus compañeros y elaboraron documentos de información y ayuda para una mejor experiencia y uso de esos medios. Social Networks

Compartiendo nuestra experiencia sobre uso seguro de los medios digitales. Trabajo de los alumnos de 6º de Primaria del CP Josefa Amar y Borbón. Experiencia ganadora del premio al mejor contenido para niños elaborado por niños dentro de las actividades del Día de Internet Seguro. E-safety Aprender juntos

Difundiendo la experiencia