El uso de códigos QR en la enseñanza

Presentación del tema: "El uso de códigos QR en la enseñanza"— Transcripción de la presentación:

1 El uso de códigos QR en la enseñanza
José Luis Gamboa

2 Un código QR es una imagen en la que se almacena información por medio de una matriz de puntos. Su función principal es facilitar el acceso a esta información desde un teléfono móvil. El tipo de contenidos que se puede guardar en un código QR es bastante variado: enlaces, texto, SMS, e- mail, tarjeta de presentación (MeCard, Vcard), número de teléfono, una geolocalización, datos de conexión a una red wifi.

3 El trabajo con códigos QR se puede enfocar desde dos puntos de vista:
crearlos Para el primero, contamos con numerosos generadores online y gratuitos. Algunos de ellos son: Códigos-qr1, Kaywa2, QR-Planet3, Unitag4, QR Hacker5, Image Chart Editor, de Google6. En el siguiente vídeo7 pueden ver cómo crear un código QR. 7.

4 descodificarlos. Para el segundo paso, la lectura, dependemos de cada teléfono. En cualquier caso, hay muchísimas aplicaciones gratuitas para leer códigos QR. Un par de sugerencias: QR Droid8 para Android e I-nigma9, que tiene versiones para iPhone, BlackBerry y Android y Android Enlace a QRDroid en Market. Enlace a aplicaciones I-nigma.

5 Para leer códigos QR, deben seguir los siguientes pasos:
– Descargue en el móvil un descodificador. – Instálelo. – Ábralo. – Acerque el móvil al código QR. – Espere un momento.

6 Aplicaciones didácticas
Acceso a material de ampliación desde documentos impresos No es raro que los profesores tengan sus apuntes de clase en internet; sin embargo, muy pocos alumnos los consultan online y prefieren imprimirlos. Esto les priva del posible material audiovisual complementario. Es por ello que sería conveniente incluir códigos QR para que puedan acceder a él desde sus teléfonos móviles. El código QR enlaza a una fotografía de una página con apuntes de clase14. Enlace a foto con apuntes y código QR.

7 Búsquedas relevantes en internet
Una de las competencias básicas transversales es la búsqueda, el tratamiento y la comunicación de la información. Código QR con dos versos de Rilke.

8 Tabla periódica que enlaza a vídeos explicativos de cada elemento
Enlace a tabla periódica con códigos QR. El aspecto lúdico Quizá sea el más usado. Para esta ocasión, recurro a dos actividades navideñas.

9 CONCLUSION Como se puede ver por las experiencias expuestas, los códigos QR son una herramienta útil para la docencia: ayudan a desarrollar múltiples competencias básicas (sobre todo las transversales, como búsqueda, tratamiento y comunicación de la información; innovación y creatividad), favorecen un aprendizaje más activo, dan una nueva dimensión a los tradicionales apuntes impresos ya que permiten acceder a material multimedia complementario desde el teléfono móvil, hacen que éste sea visto por el alumno como algo más que un elemento para los momentos de ocio: también es una herramienta de trabajo. Además, como la presencia de los códigos QR está en constante aumento, el hecho de haber aprendido su descodificación, sirve para el día a día de nuestros discentes: información sobre productos, sobre el transporte público, etc.