Hipoacusias por el uso de Audífonos

La audición humana Prevención y consecuencias *Alarcón Sánchez Alison *Hernández Corona Karla.
Pareciera que la palabra contaminación estuviera referida a ciertos elementos como la tierra o el agua, pues casi todos olvidan (u olvidamos) que también.
OLIVARES HERNANDEZ NAIVY SANTANA GARCIA PERLA GRUPO:305 FECHA:13-SEPTIMBRE-2010 EQUIPO: 04.
Nombres: Nadia y Ángeles Grupo: 303 Equipo: 19. ¿que sucede alrededor de nuestra música? El daño a los oidos La piratería fomenta la perdida de cultura.
Para Escuchar Mas Musica Usar El Mouse
COLEGIO DE BACHILLERES Contaminación auditiva
INTEGRANTES: *Peña Garcés Yoaltzin *Ruiz Rodríguez Rosario Grupo: 312.
CONCLUCIONES DE LOS 3 BLOQUES TEMATICOS
COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 16 “TLAHUAC” ALUMNAS: TOVAR GARDUÑO ANGELICA GONZALEZ PINEDA GABRIELA NOMBRE DEL PROFESOR: ISRAEL ALEJANDRO PIMENTEL GARCIA.
Audición humana La audición humana es la capacidad que tiene el ser humano para oír. El no cuidar nuestra audición humana puede traer consecuencias. En.
Medidas Eléctricas.
 Ficha técnica de la Actividad de Aprendizaje Título: problemas, higiene y cuidado del oído.  Autor(Andrés Ayala)  Contacto:
Es producido por una vibración. Puede producir dos fenómenos: ● Eco ● Reverberación.
Profesor: Felipe Bravo Huerta. V S = V 0 + 0,606 T.
EL SONIDO producido por VIBRACIONES de los cuerpos MEDIO NATURAL ONDAS SONORAS se transmiten a través de un en forma de OÍDOREFLEJARSE EcoReverberación.
1. ¿Qué es el sonido? El fenómeno del sonido está relacionado con la vibración de los cuerpos materiales. Siempre que escuchamos un sonido, hay un cuerpo.
NUESTROS SENTIDOS PRIMERO BÁSICO. OBJETIVO DE APRENDIZAJE Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos proponiendo medidas para protegerlos.
El sonido es un conjunto de ondas producidas por un objeto que vibra, las cuales viajan en el medio en que se encuentren (Sólido, líquido o gaseoso).
Clase 3 sonido Cynthia Moreno.
PERCEPCIÓN MUSICAL Y EXPRESIÓN VOCAL
Contaminación Acústica (Mapa conceptual)
COLEGIO DE BACHILLERES TLAHUAC 16
Uso de las TIC’s en el aula
INFLUENCIA ACÚSTICA EN LA PRODUCCIÓN DEL HABLA.
Periféricos de entrada y de salida
COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 16 “TLAHUAC”
Oír al 100% Disfrutemos, pero cuidándonos a la vez. ¡Sopa de letras!
Unidad 1 – Ruido y Ambiente Sesión 2
Que es el sonido y cuales son sus cualidades.
1.2. Los sonidos y los paisajes sonoros.
INTENSIDAD DEL SONIDO.
Ruido en el lugar de trabajo
Colegio de bachilleres plantel 16 Tlahuac
Para que nos sirve el sonido en la comunidad y en la sociedad.
COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 16 “TLAHUAC”
JFG EL SONIDO El sonido es una vibración que se transmite en el aire por medio de ondas. El nivel de riesgo depende de la frecuencia y la intensidad. Normalmente.
COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 16 “TLAHUAC” OSVALDO CORTES ALFARO JOSE ANGEL MEJIA TENORIO ISRAEL ALEJANDRO PIMENTEL GARCIA GRUPO:306 CONTAMINACION AUDITIVA.
Decibeles Día 4 de la actividad 11.
Factores de Riesgo Físicos. Que son los factores de Riesgos Físicos Son los factores ambientales de naturaleza física, que cuando entren en contacto con.
MATERIA: ADMINISTRACIÓN DE LA SALUD Y SEGURIDAD OCUPACIONAL.
Propiedades de la materia
Tema 11. Todo lo que vibra y se propaga es sonido
UNAH-VS Biofísica (FS-210) Ing. Alex F. Santos
COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL Nº 16 TLAHUAC
COLEGIO DE BACHILLERES N°16 TLAHUAC GALINDO PALACIOS SARAI PEÑA DUARTE DIANA GRUPO: 302 “EL DAÑO AL OIDO POR ESCUCHAR MUSICA A ALTO VOLUMEN”
Lesiones/trastornos causadas por el uso de celulares.
Alvarez Flores Denis Tonantzin
Tema 11: Todo lo que vibra y se propaga es sonnido
Anuncio Seat León ¿qué oímos? ¿qué vemos? ¿qué interpretamos?
OB: “Identificar cómo percibimos el sonido”. ESCUCHEMOS uUY uUY ¿A qué.
 Un aparato que transforma una señal eléctrica en. En primer lugar cabe recordar que el sonido no es más que una variación de presión en el aire. Dicho.
PORQUE TU SALUD ES LO MAS IMPORTANTE Riesgos físicos, Iluminación y ruido (ojos y oídos)
RUIDO LABORAL Considerando la norma: NOM-011-STPS-2001, Condiciones de seguridad e higiene en los centros de trabajo donde se genere ruido.
1º de Primaria.
Sweet and Coffee Decibeles Integrantes: Mariuxi Pinoargote Mariuxi Pinoargote Ángeles GómezÁngeles Gómez José OviedoJosé Oviedo.
Tono, intensidad, timbre
Protegiéndose con los niveles inseguros de ruido.
COLEGIO DE BACHILLERES Contaminación auditiva
Autor: Raúl Alguacil Titos. Profesor de FOL. EL SONIDO Normalmente el sonido es una sensación agradable, siempre que se mantenga en niveles normales y.
NUESTROS SENTIDOS PRIMERO BÁSICO. OBJETIVO DE APRENDIZAJE Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos proponiendo medidas para protegerlos.
El oido Darian Alamo’’.
Ondas Una onda es una forma de transmisión de energía de un punto a otro del espacio sin necesidad de transportar materia.
Magnitudes y potencias. ¿Que es una magnitud?  Una magnitud física es una propiedad medible de un sistema físico, es decir, a la que se le pueden asignar.
Medidas Eléctricas. 2 Instrumentos Utilizados Los instrumentos que más se utilizan para medir las magnitudes eléctricas son: –Medida de V : Voltímetro.
BIENVENIDOS. Discapacidad auditiva Brayan Stiven León Lopez Instituto Técnico Sur Colombiano (técnico en entrenamiento deportivo y preparación física.
CLASE 1 08/03/2019 OBJETIVO: CONOCER LAS CUALIDADES DEL SONIDO.
 Catedratica: Licenciada Tania Castro  Alumna: Carla Mejia  Clase: sensacion y Percepcion  Tema: sonido, sistema auditivos y percepcion del habla,
Prevención de la hipoacusia
Contaminación Auditiva y Visual Por Helen Katherine Chacmani Rimachi.