Aspectos a evaluar para la exposición Fechas: del 7 al 16 de febrero Duración: 5 minutos por alumno
Estructura: Introducción: En esta parte deberán presentar el tema y justificarlo, es decir, dar definiciones básicas para entender el tema, hablar sobre rasgos generales del juego, personaje, deporte, lugar, etapa histórica, tradición, etc., además de explicar por qué consideramos importante difundir el tema para que nuestros compañeros también lo conozcan.
Desarrollo: En esta parte podrán explicar aspectos importantes del tema. Por ejemplo biografía del personaje, fechas, lugares, historia, cómo surgió, a quienes interesa o afecta el tema, datos curiosos, anécdotas, si se han ganado premios, obras de autores, etc., dependiendo del tema de elección.
Conclusiones: Se presenta una propuesta argumentada que resuma el tema. A qué quiero llegar con mi exposición. Formulamos el resultado de nuestra investigación y exposición.
Evaluación Volumen de voz Desplazamiento Orden de ideas (estructura) Material para exposición (presentación power point, video, fotografías, cartulinas, etc.). Preparación del tema (la elección es libre para que el alumno se sienta en confianza y muestre mayor entusiasmo). No se permite leer durante la exposición.