Recuerda, para contactar con el AMPA:

TAREA 1 ACTIVIDAD 1 : CUADRO COMPARATIVO
¡Para ti maestro!.
PROYECTO FINAL APRENDIZAJE VIRTUAL MTRO. HÉCTOR GUEDEA.
PROYECTO FINAL APRENDIZAJE VIRTUAL MTRO. HÉCTOR GUEDEA.
 NOS PERMITE GENERAR DE MANERA ELECTRÓNICA EL PORTAFOLIO ACADÉMICO Y EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.  NOS AYUDA A CONSTRUIR DE MANERA ORGANIZADA O ESTRUCTURADA.
DESDE LA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA
Paso numero 1 Paso numero 2 Paso numero 3 Paso numero 4.
DÍA DE LA PAZ Se reunió el Claustro de profesores para programar el día de la Paz. Se estableció que cada curso hiciera un cartel con una pestaña. En la.
Universidad de Delaware. La primera semana de clase. Instituto para la Transformación de la educación el pre gado.
MODELO EDUCATIVO Psic. Gisela Amador Márquez
Hola, me llamo Raúl Olivares Sayago, pero todos me llaman Rulo, soy alumno de cuarto de la eso en el colegio Ntra.Sra. De Fátima. Soy de Madrid y soy una.
 NIVELES DE COMPETENCIA LINGÜÍSTICA  CURSOS 2º EP, 4º EP, 2º ESO  NIVELES DE COMPETENCIA MATEMATICA  CURSOS 2º EP,4º EP, 2º ESO  NIVEL DE LECTURA.
El mundo mágico de los mitos
CÓMO ES UN BUEN MAESTRO María Fernández Tania Pascual Soraya Pérez
UN BUEN MAESTRO: Nuestro grupo pensamos que un buen maestro es aquel que es comprensivo, respetuoso, competente que presente atención a sus alumnos y se.
TAREA DE MATEMÁTICA OCTAVO AÑO BÁSICO ESCUELA ULDA ARACENA GONZÁLEZ PROFESOR: CLAUDIO ZAMORA GONZÁLEZ.
ESTILOS DE APRENDIZAJE
Yadira Rentería Duarte Escuela Normal Profesor Carlos A. Carrillo
Me atrevo a mirar... “Andando... por la vida mirando”
Objetivos el profesor Metodologías Enseñanza ambientada a la carrera que se cursa.
ROBÒTICA COLABORATIVA Bienvenidos. Diseñar una placa de circuito impreso.
“La definición” de los verbos 1. bailar 2. escuchar 3. cantar 4. ir 6. dar 7. estar A. to sing B. to go C. to be D. to dance E. to listen F. to give El.
CURSO HISTORIAS DE DEBAJO DE LA LUNA
Cursos impartidos en el aula de Casetas en el curso Los cursos han sido impartidos por las profesoras Miryam y Alodia El curso de Educate.
Por ser la compañera más simpática de clase
LOGO. METODOLOGÍA PACIE BLOQUE O LOGO IMPORTANCIA METODOLOGÍA PACIE.
Programa Abies 2.0. CANTIDAD DE LIBROS INGRESADOS:
Estrategias de enseñanza. Con esta actividad tendremos la atención de los alumnos, ya que es algo innovador e interactúan con las TIC Explicar a los alumnos.
REUNIÓN DE PADRES C.P Raquel Paya CURSO EQUIPO DE PROFESORES HORARIO DE CLASE HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL ACTIVIDADES.
EJEMPLOS DE IMÁGENES EN PHOTOSHOP por SISTEMAS.
Clase 1. Clase 7 Clase 8.
representantes de todas las aulas de informática de Aragón,
Fenómeno ESCNNA Actividad del día Nº4 Claudia Labra Gallardo
Deybis cecilia padilla pacheco
COMUNICACIÓN NO VERBAL
Encuesta de Satisfacción General
Procesos Auxiliares del Aprendizaje
LICEO CAMILO HENRIQUEZ
Encuesta de Satisfacción General
DURACION 6 SEMANAS 25 SEP – 3 DE NOV
Escuela normal de educacion preescolar
ESTE LIBRO SE TRATÓ DE… ME PREGUNTO ME GUSTÓ CUANDO… ESTE LIBRO ME RECUERDA NO ME GUSTÓ CUANDO…
Viaje al Huáscar de Talcahuano Integrantes :Maria Zapata Tomas Espinoza Curso 2° año Básico Profesor : Félix Bravo.
IMPORTANCIA DE MANEJAR PLATAFORMA PROFESORES
Curso gestión de la información
MEJORES PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS UNIVERSITARIAS. En la Unidad de Estudios Superiores Tlatlaya de la UMB tenemos docentes muy valiosos con quienes se logran.
MEJORA DE LOS APRENDIZAJES.
Momentos de una lección
APRENDIZAJE COOPERATIVO Y OTRAS TÉCNICAS
CRONOGRAMA ACTIVIDADES FECHA DE REALIZACIÓN PRODUCTO
Aulapt.org PLANTILLAS PARA ACTIVIDADES E.INFANTIL / EDUCACIÓN ESPECIAL.
NOMBRE: BETZAIDA COYAGO CABRERA CURSO: SEGUNDO “B” NOCTURNO DOCENTE: ING. ALFONSO ÁVILA CARVAJAL EL ORO - MACHALA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA Calidad,
Necesita persona A y persona B
LA PLANEACIÓN DE UN CURSO. A) Diagnóstico previo B) Estructura del proceso programador.
Trabajo Práctico.
Actividad 13 a).-. Actividad 13 b).-
PROYECTO APRENDIZAJE Y SERVICIO
Actividad de Inicio. 2 3.
Proyecto Lectura Silenciosa Sostenida
Una vista al pasado Esta presentación con diapositivas es un recuerdo excelente para sus alumnos y sus familias. Solo tardará unos minutos en prepararla.
Encuesta de Satisfacción General
Trabajo de Tecnología de PowerPoint sobre:.
Alumno: ______________________________________.
“SOBREVIVIR EN EL AULA” VIDEO DE HERNÁN ALDANA DEBATIR SOBRE EL DOCENTE EFECTIVO.
Clase
Mapa de empatía PIENSA Que el curso es muy complicado y difícil. SIENTE Frustrado y temeroso de poder aprobar el curso. DICE Que debe de repasar las clases.
Características de un alumno ideal Junio de 2008 Versión sujeta a modificación y explicación de conceptos.