Lunes, el 15 de octubre Saca una hoja de papel. Saca la lista de vocabulario “la sala de clase”. Quiz your partner…. “Como se dice paper en espanol?” “Se dice __papel__.”
¿A qué hora? Write what time you have to do something Example: Tengo que estudiar a las once (11:00) Tenemos la clase de ciencias _____ (12:30) Tienes la clase de matemáticas ____ (2:15) Tengo la clase de ingles _____ (8:00) Tienen que llegar a la escuela _____ (6:40)
Translate We You (informal) He She They I You (formal) Y’all
what we have to do Write sentences telling what you or someone else has to do: tener que. example: yo tengo que estudiar (yo) escuchar música (ellos) montar en bicicleta (nosotras) dibujar (tú) hablar por teléfono (ustedes) tocar la guitarra
Los estudiantes cubanos: Preguntas de comprensión What time does Celia arrive at school? What does she eat for breakfast? What do the students say in the morning? What does Celia study? What kind of grades does Celia get? Who does she look for at 1:30? What do they eat for lunch? Where does her dad work?
Los verbos Nosotros ___ (usar) la computadora mucho. Yo ___ (preparar) la comida de vez en cuando (sometimes). Los chicos ___ (dibujar) en la clase de arte. Tú ___ (necesitar) sacar una buena nota. Marta ___ (estudiar) mucho para el examen.
vocabulario difícil notas hora tarde apuntes No me gusta sacar malas ___. De vez en cuando, llego ___ a clase. En la clase de historia tenemos que tomar muchos ___. La clase de matemáticas no es ___. ¿A qué ___ es la clase de arte?
¿Cómo te llamas? ¿Cómo estás? ¿De dónde eres? ¿Qué tienes que hacer hoy? ¿Qué prepara tu mamá (o tu papá, o tú) para comer?
Aimer 1. Nous __________ le chocolat. 2. Il __________ les hamburgers. 3. Vous ________ un sandwich au jambon. 4. Tu ________ le fromage.