Condiciones Básicas de Calidad en la Universidad Peruana I. Existencia de II. Oferta III. Infraestructura IV. Líneas de V. Disponibilidad de VI. Servicios complementarios básicos. VII. Mecanismos VIII. CBC Complementaria: Trasparencia de objetivos educativa y equipamiento investigación. personal docente educacionales de inserción laboral. académicos, grados, compatible con adecuados para calificado con no menos del 25% de docentes a tiempo completo. Universidades. títulos y planes de estudio. los instrumentos cumplir sus de planeamiento. funciones. Condiciones Básicas de Calidad